10月23日，漢陰縣召開“2023年中小學(xué)有效教研活動暨小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升”現(xiàn)場會。進(jìn)一步夯實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作，提升各中小學(xué)教研工作實(shí)效。

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經(jīng)前期調(diào)研確定，活動分為兩個部分進(jìn)行。上午，在縣教體科技局負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，全縣各中小學(xué)校校長、教學(xué)副校長及教務(wù)主任一行100余人先后走進(jìn)漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)（校本部）、漢陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)太平校區(qū)、漢陰縣澗池鎮(zhèn)東岳小學(xué)、漢陰縣初級中學(xué)東校區(qū)、漢陰縣恒大小學(xué)6所學(xué)校，現(xiàn)場觀摩了“集體備課促教師專業(yè)成長”“‘1+N’主題式教研的有效落實(shí)與成效” “鄉(xiāng)村學(xué)校合作式教研的有效實(shí)施” “農(nóng)村小學(xué)分層作業(yè)的有效實(shí)施”“貫通式教研的有效開展” “‘三單五環(huán)’提質(zhì)增效”等教研工作亮點(diǎn)。

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下午，參會人員在漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)會議室召開了漢陰縣“中小學(xué)有效教研活動暨小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升”專題工作會。參觀點(diǎn)6所學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了教研工作經(jīng)驗(yàn)分享，縣教學(xué)研究室主任進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo)；縣教學(xué)研究室副主任作了題為《“為何與何為”——基于教研員視角的校長聽評課》專題講座。

會上，通報了全縣教學(xué)教研管理工作的現(xiàn)狀及成效，同時提出了探索教學(xué)教研管理工作具體要求，一是常抓教學(xué)管理不松懈。不斷健全常規(guī)教學(xué)、督辦檢查、考核激勵等機(jī)制，以專項視導(dǎo)和隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法常態(tài)化開展教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)活動，指導(dǎo)和督促學(xué)校及教師扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。二是聚焦教學(xué)教研針對性。以集團(tuán)化辦學(xué)為依托，加強(qiáng)教研活動的宏觀規(guī)劃，針對各校實(shí)際，切實(shí)開展系列化有效教研，助推集團(tuán)內(nèi)教研協(xié)同發(fā)展，形成有特色、有實(shí)效、有影響的教研品牌；三是立足教研激發(fā)新活力。以“面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為依據(jù)，轉(zhuǎn)變管理方式，完善考評辦法，在相關(guān)經(jīng)費(fèi)和獎勵中適度傾斜，為教研活動搭建平臺、提供保證，激發(fā)教研新活力，確保教研工作走在教學(xué)前列，不斷滿足學(xué)生與教師教學(xué)需求、人民群眾對教學(xué)質(zhì)量的需求。

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會議強(qiáng)調(diào)，本次召開“有效教研活動暨小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升現(xiàn)場會”，其目的是深挖全縣教學(xué)教研工作亮點(diǎn)，通過實(shí)地學(xué)習(xí)觀摩、現(xiàn)場交流，營造比學(xué)趕超、啟智創(chuàng)新的良好教學(xué)氛圍，推動漢陰教育更好更好更快發(fā)展。一要學(xué)思結(jié)合，靈活運(yùn)用。各學(xué)校要將觀摩所學(xué)的分層作業(yè)設(shè)置、德育作業(yè)模式、貫通式教研等亮點(diǎn)工作進(jìn)行深入研究，結(jié)合校情、學(xué)情靈活運(yùn)用，繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，讓優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)在全縣各學(xué)校落地生根、二要思想引領(lǐng)，協(xié)同育人。堅持“黨建引領(lǐng)促教育”的理念，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、廣大教師的思想教育，鑄牢黨、團(tuán)、隊育人鏈條基礎(chǔ)，以良好的教風(fēng)培育端正的學(xué)風(fēng)；三要保障服務(wù)，考核兜底。切實(shí)完善好教育教學(xué)相關(guān)配套制度，相關(guān)股室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)指導(dǎo)，做好教研服務(wù)保障工作，同時強(qiáng)化考核，抓好過程與結(jié)果考評，確保研在教學(xué)關(guān)鍵、落在提質(zhì)焦點(diǎn)；四要真抓實(shí)干，大膽創(chuàng)新。要以教育改革為契機(jī)，以此次現(xiàn)場會為突破，瞄準(zhǔn)問題不放松，深入研究尋突破，以持之以恒的韌勁、百折不撓的執(zhí)著書寫漢陰教育新篇章。

責(zé)任編輯：胡晉瑜