11月1日，洋縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)和教師發(fā)展基地開(kāi)展“ 聚焦綜合實(shí)踐，探索教學(xué)新樣 態(tài) ”主題教研活動(dòng)。活動(dòng)采用“ 線上+線下 ”的方式，基地專家組成員和各校骨干教師60余人現(xiàn)場(chǎng)參加教研活動(dòng)，全縣各小學(xué)數(shù)學(xué)教師線上同步參加活動(dòng)。

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活動(dòng)中，南街小學(xué)數(shù)學(xué)省市級(jí)教學(xué)能手團(tuán)隊(duì)以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》“四大領(lǐng)域”中“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域目標(biāo)要求為指導(dǎo)，精心選取第二學(xué)段“曹沖稱象的故事”為主題開(kāi)展主題式教學(xué)。史姍姍老師執(zhí)教的《我的心中有桿秤》，通過(guò)展示各種各樣的秤，引導(dǎo)學(xué)生小組合作、自主探究，在稱量實(shí)踐中認(rèn)識(shí)稱量工具，感受不同質(zhì)量單位的內(nèi)在聯(lián)系；王花老師執(zhí)教的《再現(xiàn)“曹沖稱象”》，以視頻方式懸念導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、模擬再現(xiàn)“曹沖稱象”的過(guò)程，進(jìn)而感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展學(xué)生的模型意識(shí)和創(chuàng)新思維；周怡男老師執(zhí)教的《都來(lái)稱一稱》，廣泛組織學(xué)生用稱量工具稱量生活中不同的物品，并自制稱量工具進(jìn)行稱量實(shí)踐，學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)，感悟數(shù)學(xué)樂(lè)趣，豐富數(shù)學(xué)體驗(yàn)。

E:/2023-2024-1投稿/2023-11-3學(xué)科指導(dǎo)中心/活動(dòng)照片/微信圖片_20231101190126.jpg微信圖片_20231101190126

培訓(xùn)研討環(huán)節(jié)，學(xué)科基地專家組成員鄧艷云老師做了《走進(jìn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)》的專題講座。她從具體案例入手，詳細(xì)闡述了新課標(biāo)下“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”的定義、跨學(xué)科主題的選擇、教師的角色轉(zhuǎn)化及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變等，鼓勵(lì)老師們?cè)诮虒W(xué)中大膽嘗試，努力做到跨中有“問(wèn)”、跨中有“核”、跨中有“融”、跨中有“探”和跨中有“評(píng)”。

縣教研室教研員梁海俠老師以《聚焦綜合實(shí)踐領(lǐng)域新變化，探索數(shù)學(xué)學(xué)科育人方式之新變革》為題做專題講座。她闡述了新課標(biāo)中“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域的變化，深入解讀了“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域主題式教學(xué)新樣態(tài)，強(qiáng)調(diào)教師要順應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，不斷革新育人方式，穩(wěn)步提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

此次教研活動(dòng)，促進(jìn)了廣大教師對(duì)跨學(xué)科主題式教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，有力推動(dòng)了新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革。

責(zé)任編輯：黃蕊