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近年來，旬陽市第三幼兒園圍繞落實立德樹人根本任務，著力構(gòu)建家園協(xié)同育人機制，積極探索“政策推動、專業(yè)帶動、評價促動、平臺聯(lián)動”的四輪驅(qū)動協(xié)同育人“三幼模式”，聚力培育孩子全面和諧發(fā)展。

政策推動，凝聚共育合力

一是發(fā)揮組織保障作用。該園成立了由園長、副園長、保教主任、班長組成的家園共育領導小組，構(gòu)建起“班子統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、班長落實、家庭參與”的家庭教育新格局，統(tǒng)籌推進家園共育工作。設立家庭教育指導中心，出臺“家長學校、家委會、家訪”“三家”工作機制，為家庭教育提供堅實的組織和制度保障。二是發(fā)揮家長主體作用。廣泛宣傳家庭教育促進法等政策法規(guī)，指導家長扛起家庭教育主體責任，并言傳身教做好孩子的榜樣，鼓勵他們積極參與親子互動、社區(qū)公益、社會實踐等活動，凝聚教育合力。

專業(yè)帶動，找準共育方向

一是建強家校共育隊伍。組建以園長、保教主任、年級組長、班主任等為主體的家校共育骨干隊伍，提供人力保障。二是做好理論支撐。成立家園社共育科研團隊，結(jié)合本園實際開展共育教育理論研究與實踐，不斷提煉經(jīng)驗，完善長效機制。三是強化家校溝通銜接，采取線下家訪、幼兒成長檔案、微信群等方式，了解各幼兒家庭教育狀況，反饋幼兒在園表現(xiàn)，指導教育策略。特別是針對留守及特殊困難家庭幼兒，制定個性化溝通方案，跟進彌補教育缺失。三是強化家庭教育指導，通過家長學校、家長課堂、家長半日開放、家長義工、家長會、家長論壇、親子實踐等，拓寬家庭教育指導途徑，傳授交流先進教育理念、科學教育方法，帶動家長家庭教育能力持續(xù)提升。及時開設防傳染病、防性侵、防近視、禮儀教育、勞動教育、安全教育等課程，為家長實施家庭教育提供有效幫助與支持。近年來，該園舉辦各類家教講座50余場次，發(fā)放《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》家長學習手冊2000余份、家長會30余場。形成了自主學習、互動交流、個別指導相結(jié)合的家教指導服務模式。

評價促動，明確共育責任

近年來，該園形成了“家長+家委會+幼兒園”家庭教育評價機制，連續(xù)5年評選了200余名好家長，激勵家長當好孩子的第一任老師，注重言傳身教，提高家長在家庭教育中的責任主體意識。另外，建立每學年初健全了“家委會”組織架構(gòu)，年度末讓家長參與幼兒園及教師的績效目標考核評估，深度激發(fā)家園共育的主動性和積極性。通過創(chuàng)新評價方式，提升雙方參與協(xié)同共育的積極性。

平臺聯(lián)動，整合共育資源

一是用好社區(qū)服務空間，密切與婦幼保健院、城郊派出所、交警大隊、社區(qū)居委會的聯(lián)系，將其納入本園家庭教育指導基地，提供社會化的家庭教育服務。二是盤活區(qū)域教育資源，依托旬陽博物館、航運館、家風館、小學、敬老院、超市等社區(qū)豐富的資源，共計開展家庭教育公益講座、親子實踐體驗課堂共計100余場次，受益家長達5000余人。三是拓展線上教育平臺，開通電話咨詢專線，接待家長咨詢500余人次；聚焦家庭教育難點熱點問題，推出網(wǎng)絡課程100余場，讓家園共育指導深入千家萬戶，形成家園社協(xié)同共育的教育新格局。