為充分發(fā)揮勞動(dòng)育人功能，幫助學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”，西鄉(xiāng)縣葛石小學(xué)深入推進(jìn)勞動(dòng)教育，讓不同學(xué)段學(xué)生掌握家務(wù)勞動(dòng)、學(xué)校勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng)知識(shí)技能，培養(yǎng)正確勞動(dòng)觀念和良好勞動(dòng)習(xí)慣，形成優(yōu)良勞動(dòng)品質(zhì)。

立足勞動(dòng)課堂以勞樹德。勞動(dòng)課授課教師精心備課，針對不同學(xué)段在課堂向?qū)W生介紹愛糧節(jié)糧典型事跡，講解瓜果蔬菜成長過程、營養(yǎng)價(jià)值，除草護(hù)林方法技巧等知識(shí)，傳遞“勞動(dòng)光榮”“奉獻(xiàn)最美”的理念，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生爭做熱愛勞動(dòng)好少年。

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開展快樂勞動(dòng)以勞促學(xué)。結(jié)合《西鄉(xiāng)縣葛石小學(xué)各年級(jí)勞動(dòng)任務(wù)清單》，各班每周給學(xué)生布置洗紅領(lǐng)巾、清洗衣物、整理房間、洗碗、做飯、拖地、打掃房間等符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)生以熱情的態(tài)度,飽滿的情緒，積極參與勞動(dòng),在勞動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長。

小制作變廢為寶以勞創(chuàng)新。結(jié)合科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)的開展，組織學(xué)生用雞蛋盒、飲料瓶、廢紙等生活中常見的廢舊物品制作手工作品、科技小制作，學(xué)生在家中分類回收日常垃圾,將可回收物品變廢為寶,用靈巧的雙手塑造出了一件件形象生動(dòng)、富有創(chuàng)意的滿意作品。

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基地勞動(dòng)以勞健體。種植、拔草、澆水、捉蟲，勞動(dòng)實(shí)踐基地里，以認(rèn)識(shí)蔬菜、勤勞有為、收獲為主題的勞動(dòng)實(shí)踐課相繼開展，學(xué)生老師的教導(dǎo)下，與蔬菜瓜果相伴，學(xué)習(xí)種植、除草等技能，收獲勞動(dòng)的樂趣。

創(chuàng)作勞動(dòng)主題作品以勞育美。美術(shù)課、社團(tuán)活動(dòng)中，老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，以勞動(dòng)情景為素材，一起設(shè)計(jì)、創(chuàng)作作品，用稚嫩的畫筆畫出勞動(dòng)場景，培養(yǎng)和提高孩子們欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

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交流暢談以勞啟智。每次主題勞動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生交流勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)，或用文字抒發(fā)勞動(dòng)的喜悅，記錄勞動(dòng)帶給他們的收獲與成長。學(xué)生紛紛感嘆：勞動(dòng)中收獲的不僅僅是滿載而歸的果實(shí)，更多的是一種別樣的生活體驗(yàn)和快樂！

責(zé)任編輯：胡晉瑜