11月10日， 旬陽市“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體—名師引領(lǐng)行動”信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)共同體開展第二次集中研修活動。全市中小學(xué)80多名信息技術(shù)學(xué)科教師參加了培訓(xùn)。

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研修活動中，旬陽市師訓(xùn)中心電教館張樹群老師圍繞信息技術(shù)新軟件在學(xué)科中的應(yīng)用、企業(yè)微信與國家中小學(xué)智慧教育平臺整合應(yīng)用作專題講座；城關(guān)三小信息技術(shù)教師雷金項就教師怎樣做微課作了《大家一起做微課》的專題輔導(dǎo)。

全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽指導(dǎo)教師、旬陽第二高中教師楊龍江感受頗深：“此次培訓(xùn)讓我感受到極簡教育技術(shù)的便捷與高效?；匦：螅e極探索創(chuàng)新，把我校的機器人編程教學(xué)做出成效，組織學(xué)科教師編寫機器人編程教學(xué)的校本教材。”

“通過集中研修，為一線教師提供了許多技術(shù)上的指引，我們要進一步做好學(xué)科主題課例研修，生成信息技術(shù)課程資源。接下來，我要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，指導(dǎo)全校教師都來學(xué)做微課 ?！奔媛氹娊探萄袉T、城關(guān)一中教師向攀如是說道。

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本次集中培訓(xùn)旨在強化信息技術(shù)與學(xué)科融合，落實學(xué)科核心素養(yǎng)，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)和輻射帶動作用。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的形式， 長期開展交流研討活動，實現(xiàn)同伴互助提升，提升鄉(xiāng)村教師隊伍的信息技術(shù)素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

責(zé)任編輯：劉昕