為充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，圍繞道德與法治學(xué)科建設(shè)，在課堂中實踐，在觀摩中提高，切實推動北大街小學(xué)教師的教研能力、執(zhí)教水平和教學(xué)質(zhì)量，助推課程改革。11月15日上午，由漢中市漢臺區(qū)教研室主辦，北大街小學(xué)小學(xué)協(xié)辦的“引航工程”大教研活動如期舉行，為北小的老師們帶來了一場研修學(xué)習(xí)與討論交流的盛宴。此次活動由教導(dǎo)處副主任楊花主持，與會專家有漢臺區(qū)教研室小教科科長殷琦、教研員李麗明、恒大小學(xué)校長方蓉、漢中市中山街小學(xué)副校長張莉、教師進修學(xué)校青年教師研訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人王艷麗。

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活動開始，陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手恒大小學(xué)校長方蓉，為大家展示了一堂四年級思政課優(yōu)秀課例《我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任》第二課時“我也有責(zé)任”。方老師的教學(xué)和設(shè)計緊扣教學(xué)目標(biāo)“責(zé)任”，引導(dǎo)學(xué)生通過四個生動的案例逐步深入理解什么是責(zé)任，并引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活談感受、談自己的做法。整節(jié)課無論是小組討論環(huán)節(jié)，還是案例分析，學(xué)生積極踴躍回答問題，體現(xiàn)出教師以生為本的教學(xué)理念，充分彰顯了思政課育人的本質(zhì)。教師緊抓課堂生成，注重對學(xué)生價值觀的引導(dǎo)，讓學(xué)生感受到在家庭中每個人都是不可缺少的，作為家庭的一員，孩子在家庭中要逐步學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

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隨后，陜西省思政學(xué)科帶頭人、漢中市中山街小學(xué)副校長張莉帶來四年級思政精品課《網(wǎng)絡(luò)新世界》。張老師準(zhǔn)備十分充分，利用天宮課堂以及今年的熱點“AI問答ChatGPT”導(dǎo)入課堂，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“網(wǎng)絡(luò)”這個主題，導(dǎo)入新穎、恰到好處。張老師在引導(dǎo)學(xué)生充分討論網(wǎng)絡(luò)的便利功能后，利用三個案例巧妙引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的另一面，針對網(wǎng)絡(luò)的雙面性、不確定性和復(fù)雜性，指導(dǎo)學(xué)生通過理性認(rèn)識和智慧思考，討論交流互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)則，讓學(xué)生學(xué)會遵守規(guī)則，保護自我。張老師的教學(xué)設(shè)計重難點突出，教學(xué)思路清晰，活動設(shè)計新穎有趣，學(xué)生興趣高，學(xué)生在整個教學(xué)活動中思維活躍。

接著，漢中市中山街小學(xué)副校長張莉帶來了一場精彩的微講座《深度協(xié)同 合力育人》，通過課程辨析，分析了思政課程和課程思政的關(guān)系和異同?！八颊n程是驚濤拍岸、顯性教育；課程思政是潤物細(xì)無聲、隱性教育。”張老師的歸納簡明扼要，一語中的，她以語文課《圓明園的毀滅》與思政課《不甘屈辱 奮勇抗?fàn)帯窞檎n例進行對比，細(xì)致的講解和分析讓在場的教師明晰了站在不同的學(xué)科立場，應(yīng)該采取不同的教法，實現(xiàn)學(xué)科育人的同時，還應(yīng)落實學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)。

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活動最后，漢臺區(qū)教研員李麗明老師對本次大教研活動進行總結(jié)，她充分肯定了兩位授課教師充分地準(zhǔn)備，精心的授課及科學(xué)地導(dǎo)學(xué)，還對學(xué)校良好的組織給予褒揚。

殷琦在講話中指出，教師要謹(jǐn)記職業(yè)使命，不負(fù)黨和國家的囑托，自覺肩負(fù)學(xué)校、課堂教育主陣地不缺位，要潛心研究教材，要上好道德與法治課，在課堂中磨礪教法，在課堂中啟智潤德，讓道德思想教育如春風(fēng)化雨般潤物細(xì)無聲，從而使學(xué)生終身受益。

北大街小學(xué)思政課骨干教師范香云、青年教師黨宇航分別交流了自己的感想和收獲。名師的課堂與分享大大激發(fā)了教師們學(xué)以致用的信心和決心，相信北小廣大教師會以本次活動為契機，立足學(xué)科開展立德樹人教育，圍繞思政課程主渠道，扎扎實實上好道德與法治課。


責(zé)任編輯：黃蕊