為進(jìn)一步推動(dòng)西安市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，11月22日，“政協(xié)委員進(jìn)校園”活動(dòng)來(lái)到第二站——西安航天城第一小學(xué)、西安市航天城第一中學(xué)、西安市長(zhǎng)安區(qū)第一初級(jí)中學(xué)、西安市長(zhǎng)安區(qū)第三小學(xué)、西安高新區(qū)第三十一小學(xué)、西安高新第二學(xué)校，實(shí)地視察教育工作開展成效。

西安航天城第一小學(xué)：

三種課程類型，落實(shí)立德樹人

在西安航天城第一小學(xué)，校長(zhǎng)張軍紅帶領(lǐng)政協(xié)委員們參觀了學(xué)校特有的“承·新”課程文化體系，介紹了學(xué)校如何通過(guò)基礎(chǔ)課程、拓展課程、實(shí)踐課程三種課程類型，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

在學(xué)校的STEM空間，王大俠創(chuàng)意樂(lè)園、小航創(chuàng)客、科學(xué)工程、木工坊、科學(xué)魔術(shù)師、編程、機(jī)器人……形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)不禁讓大家感慨：“現(xiàn)在的孩子們上學(xué)真是太幸福了！”

斑馬線、交通指揮燈、人行紅綠燈、公交站牌、公交車?？繀^(qū)、危險(xiǎn)區(qū)域……“校園交通安全教育實(shí)景基地”的各類交通指示標(biāo)識(shí)吸引了政協(xié)委員們的注意。

據(jù)了解，學(xué)校長(zhǎng)期邀請(qǐng)西安市交警支隊(duì)民警走進(jìn)學(xué)校，在交通安全實(shí)景模擬區(qū)組織孩子們開展浸入式交通法規(guī)教育實(shí)踐活動(dòng)課。孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)、認(rèn)識(shí)交通警備裝備、交通標(biāo)志問(wèn)答、辨別車輛違規(guī)行為等掌握法治交通安全知識(shí)，提高法治交通安全意識(shí)，落實(shí)交通安全行為。

西安市航天城第一中學(xué)：

培育“四大擔(dān)當(dāng)”將愛國(guó)情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行

走進(jìn)航天城第一中學(xué)，政協(xié)委員們看到鋼琴、吉他、智能圖書借閱機(jī)、朗讀亭、唱吧、健身器械等共享設(shè)施，學(xué)校初步打造了以“人人共享、全面共享、共建共享”為內(nèi)涵的共享文化，發(fā)揮“環(huán)境育人”作用，滿足師生多樣化教學(xué)需求，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

對(duì)航天城第一中學(xué)的每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，黨團(tuán)隊(duì)紅色文化學(xué)習(xí)區(qū)是他們上第一節(jié)思政課的地方。課間，常有學(xué)生駐足于此，學(xué)習(xí)黨史，思考人生。在學(xué)習(xí)區(qū)的旁邊，是深受學(xué)生們歡迎的模擬政協(xié)社團(tuán)。自成立以來(lái)，模擬政協(xié)社團(tuán)以扎實(shí)的調(diào)查研究為基礎(chǔ)，建善言、獻(xiàn)良策，關(guān)注社會(huì)民生，服務(wù)發(fā)展大局，通過(guò)積極有序的社會(huì)參與活動(dòng)，體會(huì)社會(huì)主義協(xié)商民主的優(yōu)越性，幫助學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培育“四大擔(dān)當(dāng)”，將愛國(guó)情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)志、強(qiáng)國(guó)行。

“看到學(xué)校對(duì)孩子們政治責(zé)任的培養(yǎng)，我就知道航天城第一中學(xué)的孩子們絕對(duì)不會(huì)‘一心只讀圣賢書’，而會(huì)成長(zhǎng)為了解民生、政治、國(guó)際形勢(shì)的‘社會(huì)人’。”政協(xié)常委王小玲說(shuō)。

西安市長(zhǎng)安區(qū)第一初級(jí)中學(xué)：

從“無(wú)人問(wèn)津”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)

到遠(yuǎn)近聞名的“新名校”

“我們學(xué)校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，這些孩子們的住宿免費(fèi)，中午伙食費(fèi)只要3元左右……”長(zhǎng)安區(qū)第一初級(jí)中學(xué)黨支部書記、常務(wù)副校長(zhǎng)駱曉鵬向政協(xié)委員們講述著學(xué)校近幾年發(fā)生的變化。辦學(xué)四年來(lái)，學(xué)生數(shù)由最初的24名學(xué)生增至1357人，從“無(wú)人問(wèn)津”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的“新名?！?，學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)成果均發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

據(jù)了解，學(xué)校為西安市基礎(chǔ)教育三年行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目。在長(zhǎng)安區(qū)委區(qū)政府的支持下，學(xué)校的硬件設(shè)施得到極大改善，達(dá)到一流水平。

在今年長(zhǎng)安區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中，學(xué)校進(jìn)入全區(qū)第4名。從倒數(shù)至名列前茅，學(xué)校成績(jī)有了脫胎換骨的改變，人民群眾滿意度大幅度攀升。

西安市長(zhǎng)安區(qū)第三小學(xué)：

讓非遺傳承在校園生根發(fā)芽

近年來(lái)，長(zhǎng)安區(qū)第三小學(xué)開設(shè)了英語(yǔ)、書法、民樂(lè)、創(chuàng)意美術(shù)、圍棋、啦啦操、拉丁舞、街舞、武術(shù)、足球、籃球、網(wǎng)球、輪滑、射箭等特色課程，其中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)何家營(yíng)鼓樂(lè)、面塑泥塑課程深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛。學(xué)校實(shí)施“一級(jí)一體育特色”全員普及訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

此外，學(xué)校采取公民兼容的辦學(xué)模式，為學(xué)生提供午餐和休息監(jiān)管，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

“看到孩子們用稚嫩的聲音將傳統(tǒng)文化演繹出來(lái)，令我非常感動(dòng)?！闭f(xié)委員吳超表示，學(xué)校將日常教育教學(xué)跟當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化相結(jié)合，能夠激發(fā)學(xué)生文化自信和傳承意識(shí)，同時(shí)為非遺傳承注入了鮮活而持久的生命力。

西安高新區(qū)第三十一小學(xué)：

家門口的“寶藏”學(xué)校

“沒(méi)想到學(xué)校里有這么多的寶藏！”勞技教室、食育坊、航空教室、紅領(lǐng)巾法學(xué)院、消防安全實(shí)踐基地、秦嶺生態(tài)博物館、非遺文化館……引來(lái)政協(xié)委員們的好奇。

“現(xiàn)在的學(xué)生可真幸福，不出校門就能感受傳統(tǒng)文化、了解安全知識(shí)、學(xué)會(huì)法律常識(shí)、增強(qiáng)動(dòng)手能力，這樣的方式一定會(huì)讓學(xué)習(xí)更加生動(dòng)！”政協(xié)委員說(shuō)。

據(jù)悉，西安高新區(qū)第三十一小學(xué)在完成國(guó)家基礎(chǔ)課程之上構(gòu)建了G未來(lái)課程體系，開設(shè)“語(yǔ)潤(rùn)未來(lái)、數(shù)思未來(lái)、E通未來(lái)、科創(chuàng)未來(lái)、沁美未來(lái)、體健未來(lái)”六大基礎(chǔ)課程，創(chuàng)新探索“立德學(xué)堂、博物學(xué)堂、智創(chuàng)學(xué)堂、勞技學(xué)堂、國(guó)潮學(xué)堂”五大特色學(xué)堂，有機(jī)融合五育，支持做實(shí)“雙減”、五項(xiàng)管理和課后服務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

西安高新第二學(xué)校：

找準(zhǔn)時(shí)代韻腳

讓傳統(tǒng)文化“刻”進(jìn)血脈

近年來(lái)，西安高新第二學(xué)校課程育人成效突出、全國(guó)影響廣泛。在最近公布的2022年基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)中，學(xué)校大美陜西主題文化綜合課程獲二等獎(jiǎng)。

在校園里，政協(xié)委員們處處都能看到傳統(tǒng)文化的符號(hào)，感受傳統(tǒng)文化的氛圍。秦腔社團(tuán)孩子們表演的秦腔名劇《三對(duì)面》，讓在場(chǎng)的委員們拍手叫好。

學(xué)校在開足開齊國(guó)家藝術(shù)課程的同時(shí)，依托陜西特色文化創(chuàng)立了秦韻藝術(shù)團(tuán)，通過(guò)戲曲團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、尚美工藝團(tuán)、拓印團(tuán)等在藝術(shù)訓(xùn)練中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神。

“今天參觀完了這幾所學(xué)校，顛覆了以前我對(duì)學(xué)校的認(rèn)知。從以前簡(jiǎn)單的教室、操場(chǎng)，到如今這么多的功能部室、社團(tuán)課程，能感受到國(guó)家對(duì)教育的投入是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，要從德智體美勞等多維度培養(yǎng)孩子們的自信，讓他們健康成長(zhǎng)?！蔽靼彩姓f(xié)常委劉西艷說(shuō)。

責(zé)任編輯：劉昕