他們的課間十分鐘這樣過
作者:郭妍
發(fā)布時間:2023-11-29 11:20:18 來源:陜西日報
十一月十六日下午,勵志小學舉行“向光而行 軍魂我承”室內(nèi)課間操推廣發(fā)布會。
11月21日,石泉縣城關第二小學,課間十分鐘,學生正在玩“掰手腕”游戲。
近日,關于中小學生課間十分鐘的話題引起了熱議。教育部相關負責人表示,中小學校安排課間休息十分重要、十分必要,有利于學生調(diào)節(jié)情緒、放松身心、增強體質(zhì)和防控近視。為此,記者走訪調(diào)查了我省部分中小學,看看這些學校的課間十分鐘是什么樣的。
■ 傳統(tǒng)游戲進課間
“我們的‘小豬’先到,我贏了!”“我們的‘小豬’是第二!”11月21日,在石泉縣城關第二小學,一、二年級的學生正以小組接力的方式在操場上玩“趕小豬”游戲。
同學們手持安全標志桶,小心地推動著足球前行,繞過障礙物后再返回起點,將“小豬”交給下一名同學,最先完成的小組獲勝。比賽現(xiàn)場氣氛活躍,加油聲、呼喊聲、歡笑聲此起彼伏。
“‘趕小豬’是一項民間體育游戲,也是我們學校一、二年級學生在課間十分鐘開展的一項特色體育活動。這個游戲主要鍛煉學生的反應能力、持物控球能力和手眼協(xié)調(diào)能力?!笔h城關第二小學體育教研組組長費鵬介紹了學校特色課間體育活動。
除了“趕小豬”外,老師還帶著學生們玩“老鷹捉小雞”游戲。學生們笑著跳著,既鍛煉了體能,又增強了團隊合作能力。跳大繩、跳小繩、跳皮筋、跳格子、掰手腕、打籃球、踢足球……石泉縣城關第二小學的課間十分鐘成為歡樂的海洋。
“保障學生課間的活動時間,能夠幫助學生放松身心、保護視力、促進交流、緩解壓力、提高身體素質(zhì)。我校按照年級開展豐富多彩的課間活動,每個班級至少有一個團隊項目吸引學生參加,確保每名學生在課間十分鐘掌握至少一項體育技能。歡聲笑語的課間十分鐘,已是學校一道亮麗的風景?!笔h城關第二小學黨支部副書記焦富云說。
“課間活動是尊重教育教學規(guī)律的體現(xiàn),是學生身心健康成長的必然要求。我們學校群山環(huán)繞,學生利用課間十分鐘遠望青山可以緩解視疲勞。除了各種特色的體育游戲外,學校還在課間開展三大球訓練,為中考體育打下基礎的同時,幫助學生掌握一項體育技能,讓他們終身受益?!辟M鵬希望學生們在課間積極參加各項體育活動,養(yǎng)成良好的運動習慣。
近年來,石泉縣各學校全面落實“五項管理”要求,嚴控作業(yè)總量,充分發(fā)揮課間活動育人作用,結(jié)合學校實際開展趣味游戲,讓學生在游戲的過程中緩解疲勞、愉悅身心。
■ 室內(nèi)課間操有趣又實用
11月16日下午,西安市新城區(qū)后宰門小學教育集團勵志小學舉行了“向光而行 軍魂我承”室內(nèi)課間操推廣發(fā)布會,一年級至六年級全體學生為1000多名家長進行了室內(nèi)課間操展示。
“誰像解放軍?我像解放軍!小小解放軍,站如松!小小解放軍,坐如鐘!小小解放軍,行如風……”一年級學生一邊背歌謠,一邊做動作。一張張笑臉,傳遞著自信與快樂。二年級學生精神抖擻、整齊列隊,一舉一動盡顯蓬勃朝氣。三年級至六年級學生,在激昂的音樂中,用精心編排的動作展現(xiàn)健康、活潑、積極向上的精神風貌,給觀眾留下了深刻的印象。
“平時,學生在課間十分鐘都能自由活動,可一到雨雪天就犯難了?!眲钪拘W執(zhí)行校長楊雨梅介紹,“為了解決學生在霧霾天、雨雪天不能到室外活動的問題,老師根據(jù)學校毗鄰空軍軍醫(yī)大學的特點,設計了‘向光而行 軍魂我承’室內(nèi)課間操。此外,學校針對不同學段學生的年齡特點,將音樂、體育、語文等多學科進行融合,設計了其他豐富多彩的室內(nèi)課間操?!?/p>
有趣的室內(nèi)課間操不僅調(diào)動了學生的運動積極性,還能讓學生勞逸結(jié)合,緩解壓力。學生在室內(nèi)課間操的訓練過程中,既強健了體魄,又培養(yǎng)了團隊合作意識。
■ 加強課間安全管理
教育從來不是只關注分數(shù)成績,注重孩子身心健康、全面發(fā)展才稱得上是科學的教育。
在走訪中記者發(fā)現(xiàn),對于課間十分鐘,學校的主要顧慮是安全問題。如何平衡課間活動與安全之間的關系,成為學校開展課間十分鐘活動需要解決的首要問題。
為此,記者采訪了全國高等學校體育教學指導委員會委員、陜西師范大學體育學院教授史兵。
“我們曾經(jīng)在中小學做過一些調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一些家長對如何帶著孩子開展體育活動了解不多。部分家長認為,學生在義務教育階段和高中階段的主要任務是學習,體育鍛煉可以在上大學甚至工作后再開展。這種觀念是錯誤的。體育鍛煉不僅能為學生帶來健康的體魄,還能促進學生的心理健康,培養(yǎng)學生堅強的意志。此外,體育運動可以緩解學生的心理壓力。”
史兵認為,運動中擦傷、碰傷在所難免,家長不要過度擔心和焦慮,學校也不能因為擔心學生受傷,對學生課間活動設置不必要的約束。
史兵建議,學校要改進大課間體育活動方式,提高學生運動量和運動強度,加強學生體能訓練;要積極履行教育管理職責,為學生運動提供合適的場地和運動器材,廣泛宣傳科學運動,最大程度減少運動傷害。
11月20日,為了科學合理安排好學生在校的學習、休息、體育鍛煉和活動,西安市教育局發(fā)布《關于優(yōu)化中小學校課間活動管理的通知》。西安市教育局要求,各中小學校要制定并完善學生校內(nèi)安全管理制度,細化學校安全事故應急處置方案和流程,指導學生開展安全有益的課間活動,通過設置安全警示標識、增加安全防護設施、指派專人在課間巡查等方式,確保學生課間活動安全;引導學生在課間科學合理休息、交流、游戲與鍛煉,讓學生在豐富多彩的校園生活中,快樂學習、健康成長。



