歲月不居，時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間，我從安師美術(shù)班畢業(yè)已經(jīng)25個(gè)年頭了。作為果園小學(xué)一名美術(shù)教師和卵石畫社團(tuán)輔導(dǎo)老師，我全程見(jiàn)證了學(xué)校的美育發(fā)展，全力指導(dǎo)著學(xué)生的美育實(shí)踐，全心享受著美育的一路芬芳。

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禮樂(lè)文化，無(wú)聲之處育美潤(rùn)心

美術(shù)是視覺(jué)的藝術(shù)，其最大特點(diǎn)就是以審美為核心，教給學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。我校被譽(yù)為“花園式”學(xué)校，漫步校園，大家都會(huì)被處處匠心的美景所吸引。高大的鉛筆造型的校門給予每一位走進(jìn)校園的師生積極向上、不斷探索、書寫美好未來(lái)的心理啟迪；我們?cè)谌∽浴墩撜Z(yǔ)》“立于禮，興于詩(shī)，成于樂(lè)”的立禮樓、興詩(shī)樓、成樂(lè)樓、體藝樓里激揚(yáng)文字，傳經(jīng)問(wèn)道，育美潤(rùn)心；在登高樓上登高望遠(yuǎn)，開(kāi)闊眼界，反躬自??；在博觀樓里博覽群書，通古論今，潤(rùn)養(yǎng)人生。在名人廊前與先賢對(duì)話，在禮樂(lè)廊下涵養(yǎng)心境，在校賦碑前篤學(xué)賦能，在幸福源邊看魚翔淺底，在尚德路旁聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在“每月一事”主題教育中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在“禮樂(lè)”課程體系中啟智、潤(rùn)德、健體、尚美、樂(lè)勞。在“明禮好學(xué) 健美陽(yáng)光”的校園文化哺育和滋養(yǎng)下，我和我的同事、學(xué)生們共同探索“過(guò)一種幸福完整的教育生活”。

勤于精業(yè)，細(xì)微之處育美成長(zhǎng)

我校通過(guò)召開(kāi)教師例會(huì)、教研組會(huì)，舉辦讀書沙龍等形式提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。每周一的教師例會(huì)上，圍繞職業(yè)規(guī)范、師德師風(fēng)展開(kāi)主題教育；每周二的教研組會(huì)上，老師們對(duì)近期課堂教學(xué)和社團(tuán)輔導(dǎo)中存在的問(wèn)題進(jìn)行交流研討，提出解決問(wèn)題的策略，以求提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效；每月一次的沙龍活動(dòng)，大家會(huì)彼此分享最近看的好文章，暢談心得體會(huì)；最為重要的是，學(xué)校制訂了“集體備課制度”，教研組每周分年級(jí)由一名主備課人從課標(biāo)要求、教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)策略、流程預(yù)設(shè)、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行備課講解，教研組長(zhǎng)、同年級(jí)授課教師及組內(nèi)骨干教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充，用集體智慧優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)與過(guò)程，確保學(xué)生接受最優(yōu)質(zhì)的美術(shù)課堂教學(xué)服務(wù)。

在2022版《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布后，我校組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)新課標(biāo) 踐行新理念”課程標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)研討、知識(shí)測(cè)試、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩等活動(dòng)，督促新課程理念入腦入心入行。在學(xué)?！鞍苏n工程”實(shí)施過(guò)程中，我指導(dǎo)新調(diào)入的老師上亮相課，為結(jié)對(duì)的徒弟上幫扶課，在教研組內(nèi)上示范課，外出學(xué)習(xí)歸來(lái)上匯報(bào)課，以此不斷更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)方式，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到顯著提升?；叵氤砷L(zhǎng)之路，我最大的收獲就是在身邊老師的帶動(dòng)下，養(yǎng)成了勤動(dòng)筆的好習(xí)慣。工作中一個(gè)小收獲，教學(xué)中一個(gè)小困惑，育人中一個(gè)小故事，學(xué)習(xí)中一個(gè)小感悟，我都會(huì)馬上記錄下來(lái)。在時(shí)間和實(shí)踐中沉淀和凝煉，這些困惑、靈感、感悟最后都變成一篇篇教育論文、一件件教育敘事和一份份課題證書，成為鋪墊自己專業(yè)成長(zhǎng)的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我遇到更好的自己。

在學(xué)校的培養(yǎng)和周圍教師們的影響下，我把個(gè)人成長(zhǎng)的“小我”融入立德樹(shù)人事業(yè)和學(xué)校改革發(fā)展的“大我”中，讓青春的律動(dòng)與時(shí)代同步伐、與學(xué)校共命運(yùn)，讓青春在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、在學(xué)校教育事業(yè)的不斷奮斗中更加出彩。

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技術(shù)應(yīng)用，創(chuàng)新提升育美效能

我校堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)藝術(shù)教育，通過(guò)實(shí)施美育課程，開(kāi)展豐富多彩的美育活動(dòng)，融合現(xiàn)代信息化教育手段，讓學(xué)生不斷地發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生的審美興趣、藝術(shù)修養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)。

2018年，隨著省級(jí)智慧校園示范校建設(shè)的啟動(dòng)，教育云平臺(tái)、校本資源庫(kù)、線上教學(xué)、多媒體視聽(tīng)等教育信息化設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用極大地豐富了美育的教學(xué)手段和內(nèi)容。作為美術(shù)教師，我緊跟信息化建設(shè)的步伐，自覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，自主學(xué)習(xí)和運(yùn)用信息技術(shù)手段賦能課堂教學(xué)，以達(dá)到良好的教學(xué)效果。教學(xué)中，我堅(jiān)持構(gòu)建富于美感的課堂氛圍，運(yùn)用智慧黑板、白板軟件、多屏交互等信息化手段輔助教學(xué)，通過(guò)制作微課、微視頻創(chuàng)設(shè)課堂情境，豐富學(xué)生的視聽(tīng)體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，使他們?cè)谡n堂教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)中獲得美感和享受，提高了教學(xué)效率，提升了個(gè)人信息化水平，也為學(xué)生的精神成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

勇于實(shí)踐，展示收獲美育成果

日常工作中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生深耕于“三個(gè)課堂”的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和創(chuàng)作中，不斷提升學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的興趣和熱情，讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)“藝術(shù)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活”的道理。我會(huì)把優(yōu)秀作業(yè)拍照發(fā)在班級(jí)群里，供學(xué)生相互學(xué)習(xí)；利用校園展臺(tái)、部室展柜等展示社團(tuán)學(xué)生創(chuàng)作的卵石畫作品；鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀安康博物館、安康美術(shù)館、藏一角博物館和民間奇石藏館，了解地域鄉(xiāng)土美術(shù)文化；倡導(dǎo)學(xué)生在家庭環(huán)境布置中陳設(shè)展示自己創(chuàng)作的作品，營(yíng)造和諧的家庭文化氛圍和藝術(shù)品味；利用校園新媒體組織線上作品展，發(fā)布學(xué)生作品，展示課后服務(wù)成效，達(dá)到宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、擴(kuò)大藝術(shù)教育影響力的目的。教學(xué)之余，我也會(huì)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類展示和比賽，讓學(xué)生從中鍛煉技能、展示自我、交流學(xué)習(xí)、收獲成長(zhǎng)。

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一路育美，一路躬耕，一路收獲。工作以來(lái)，我先后被評(píng)為安康市“中小學(xué)優(yōu)秀任課教師、婦女民間手工藝能手”，漢濱區(qū)“教學(xué)能手、新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)；主持和參與省市級(jí)教育科研規(guī)劃課題4項(xiàng)，擔(dān)任“國(guó)培計(jì)劃”省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目授課專家和指導(dǎo)教師4次，主持編寫《童心童畫》美術(shù)作品集、研發(fā)《石頭花開(kāi)》校本課程各1本，指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)及省、市、區(qū)級(jí)各類繪畫展評(píng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)200余人次；30余篇教育成果在省市區(qū)級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng)或交流，300余篇通訊稿件各級(jí)媒體發(fā)表。

作為新時(shí)代的美術(shù)教師，肩負(fù)著以美育人、以美化人、以美潤(rùn)心、以美培元的光榮使命。我將不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，向美而行，一路育美，一路生花，一路放歌！

責(zé)任編輯：劉昕