12月1日，安康市漢濱區(qū)美育工作現(xiàn)場推進會召開。會議的主要目的是全面貫徹黨的教育方針，聚焦新時代美育工作新任務(wù)，對中小學(xué)美育工作做出全面部署，通過參觀學(xué)習(xí)、分享交流、示范引路，引導(dǎo)各中小學(xué)堅持五育并舉，大力弘揚中華美育精神，創(chuàng)新實踐，持續(xù)用力推動全區(qū)美育工作提質(zhì)增效。

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會議分現(xiàn)場參觀、分享交流、工作部署3個階段進行。與會人員先后走進雙龍小學(xué)、區(qū)中小學(xué)美育實踐基地、江南小學(xué)，通過參觀師生作品展、觀摩社團活動、聆聽講解、觀看文藝表演等方式，全方位了解了城鄉(xiāng)學(xué)校強化美育工作、促進內(nèi)涵發(fā)展的顯著成效，切身感受了以美育人激發(fā)出來的教育活力、辦學(xué)張力。

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陜西省美術(shù)家協(xié)會副主席宋亞平應(yīng)邀出席雙龍鎮(zhèn)分會場活動，現(xiàn)場對學(xué)生水墨畫創(chuàng)作進行了專業(yè)指導(dǎo)，并對漢濱區(qū)美育工作給予美好祝愿。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)與雙龍鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為“漢濱區(qū)中小學(xué)美育實踐基地”揭牌，與會領(lǐng)導(dǎo)向在2023年省市青少年書畫展評活動中獲獎的雙龍學(xué)生頒獎。

在分享交流中，江南小學(xué)以《讓每個孩子帶“藝”成長》為題，建民初中以《大愛育心，向美而行》為題，雙龍教育集團以《聚焦“三三三”推進美育工作高質(zhì)量發(fā)展》為題，介紹了各自學(xué)校創(chuàng)新美育工作機制、扎實推進美育工作、引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的成功經(jīng)驗。漢濱初中音樂教師劉平圍繞《潤物無聲，桃李爭妍，向美而歌》主題，果園小學(xué)美術(shù)教師王婷圍繞《以美育人，向美而行》主題，分享了各自用心用情開展美育教學(xué)的有效做法，為參會人員謀劃學(xué)校美育工作提供了諸多啟示和借鑒。

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推進會上，向江南小學(xué)頒發(fā)了“陜西省藝術(shù)教育示范學(xué)?！豹勁?；通報了近五年來全區(qū)中小學(xué)美育工作取得的成果；印發(fā)了《漢濱區(qū)全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作實施方案》。區(qū)教體局副局長羅發(fā)兵就學(xué)校美育工作進行了全面安排。區(qū)教體局局長陳鋼就扎實推進美育工提出了總體要求。

會議要求，各鎮(zhèn)辦教育集團（中心校）、各中小學(xué)要深刻認識美育內(nèi)涵和重要意義，進一步認識美育獨特的育人功能，始終堅持以美育人、以美化人、以美培元、以美潤心，把美育工作作為提升學(xué)生創(chuàng)新能力、發(fā)散思維、提升素養(yǎng)的重要抓手，采取有力措施，強力推進，真正使美育成為漢濱教育內(nèi)涵發(fā)展的特色亮點。

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要大力實施美育教學(xué)達標行動，嚴格按照國家課程方案和課程標準開齊開足上好美育課程，推進美育與德育、智育、體育、勞動教育學(xué)科融合發(fā)展，構(gòu)建各學(xué)段相銜接的美育課程體系；大力實施美育質(zhì)量提升行動，著力構(gòu)建“藝術(shù)基礎(chǔ)知識與技能+藝術(shù)審美體驗+藝術(shù)專項特長”教學(xué)模式，加強美育課題研究，推動學(xué)校美育教育質(zhì)量整體提升；大力實施體藝素養(yǎng)“2+1”行動，將美育實踐活動納入教學(xué)計劃，實行課程化管理，確保每位學(xué)生在校期間都能參加藝術(shù)活動，擁有1-2項藝術(shù)愛好或?qū)ｉL；大力實施美育教師增質(zhì)行動，加大美育教師培訓(xùn)力度，定期組織美育教師教學(xué)評賽活動、基本功比賽、教學(xué)成果評選活動，不斷激發(fā)美育教師的創(chuàng)新能力和工作熱情；大力實施“互聯(lián)網(wǎng)+美育”賦能行動，以陜西教育人人通綜合服務(wù)平臺、新華美育在線課堂公益項目為基礎(chǔ)，依托區(qū)教育資源共享平臺，應(yīng)用“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”模式，加快推進美育教學(xué)資源共享，彌補農(nóng)村學(xué)校美育資源短板；大力實施美育基地建設(shè)行動，以雙龍鎮(zhèn)美育基地為基礎(chǔ)，建設(shè)區(qū)級美育教育中心，匯集全區(qū)美育成果，不斷豐富優(yōu)化美育基地陳設(shè)，使之成為展示全區(qū)美育成果的靚麗名片。

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在推進過程中，要健全組織領(lǐng)導(dǎo)機制，健全學(xué)校家庭社會美育協(xié)同育人機制，推動形成政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、社會廣泛參與支持的共贏局面；健全藝術(shù)評價機制，將測評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，動態(tài)監(jiān)測學(xué)生和學(xué)校美育工作情況；健全美育幫扶機制，充分發(fā)揮藝術(shù)教育示范校的引領(lǐng)示范作用，加大區(qū)域內(nèi)美育教師交流輪崗制度，通過幫助一批、帶動一批，推動全區(qū)美育工作再上新臺階；健全投入保障機制，統(tǒng)籌安排項目資金和經(jīng)費，不斷改善美育場地設(shè)施設(shè)備條件；健全評估考核機制，將學(xué)校開展美育工作情況納入教育督導(dǎo)評估范圍和義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測體系，引導(dǎo)全社會重視、支持學(xué)校美育，尊重關(guān)心美育教師的良好社會環(huán)境。通過綜合施策，多點發(fā)力，努力提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，積極營造“人人有項目，校校有特色，月月展演”的健康向上美育環(huán)境，促進“五育”和諧共生，推動全區(qū)美育工作高質(zhì)量發(fā)展。

各鎮(zhèn)辦中心校（教育集團）校長，中心小學(xué)以上學(xué)校的分管負責(zé)人，音樂、美術(shù)教師代表，區(qū)教體局科級領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)各股室以及局屬教育單位負責(zé)人共200余人參加此次會議。

責(zé)任編輯：胡晉瑜