銅川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于銅川新區(qū)南部工業(yè)園區(qū)，占地面積70畝，是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的現(xiàn)代化學(xué)校。由銅川市教育局全面委托西安交大教育管理集團(tuán)管理，著力打造具有一流辦學(xué)理念、一流師資力量、一流教學(xué)管理、一流教育質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校。

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一、遇見好校長(zhǎng)。銅川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)由中學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師、陜西省學(xué)科帶頭人、陜西省中小學(xué)心理健康教育統(tǒng)編教材主編、西安交大教育管理集團(tuán)總校長(zhǎng)劉鵬先生擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)。學(xué)校在劉鵬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念，將立德樹人、減負(fù)提質(zhì)、打造幸福校園、創(chuàng)建服務(wù)型學(xué)校作為重點(diǎn)工作，深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新學(xué)校管理模式、構(gòu)建高效育人路徑、打造學(xué)校辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)五育并舉，以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤(rùn)心、以勞健心，構(gòu)建立德樹人教育新格局，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、遇見好老師。交大教育集團(tuán)通過參加高校校園宣講會(huì)和提供實(shí)習(xí)項(xiàng)目等方式，吸引和選拔優(yōu)秀的名校畢業(yè)生。集團(tuán)的人力資源團(tuán)隊(duì)頻繁前往吉林、上海、重慶等省市，與全國(guó)各地高校的就業(yè)指導(dǎo)部門進(jìn)行聯(lián)系，開展校園招聘；與部分知名高校就學(xué)生參加崗位實(shí)習(xí)達(dá)成合作，打造一條穩(wěn)健的人才供應(yīng)鏈。從全國(guó)其他學(xué)校挖掘有突出能力的管理人員和精英教師，以打造服務(wù)型、研究型、學(xué)者型、專家型名師團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，為學(xué)校組建了一支以特級(jí)教師、省級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)學(xué)科帶頭人和名牌學(xué)校碩士研究生為主體的師資團(tuán)隊(duì)。

三、遇見好課程。銅川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)依托西安交大教育管理集團(tuán)的成功案例，已經(jīng)形成成熟完整的課程體系。學(xué)校始終以特色德育活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性。學(xué)校創(chuàng)新班會(huì)課的形式，學(xué)生愛看短視頻，學(xué)校就將關(guān)于校園安全、防溺水、防詐騙等教育視頻分類剪輯，利用班會(huì)課時(shí)間為學(xué)生們播放；為學(xué)生建立學(xué)“習(xí)”驛站，幫助學(xué)生系好人生第一?？圩樱屝聲r(shí)代思想入腦入心。此外，學(xué)校還通過“三學(xué)會(huì)”“三喜歡”教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)問好，學(xué)會(huì)感恩，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深植學(xué)生內(nèi)心。

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四、遇見好課堂。學(xué)校提出以產(chǎn)出為導(dǎo)向進(jìn)行的教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家那樣探求知識(shí)、復(fù)演過程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題與預(yù)見未知的能力，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率。倡導(dǎo)一題多解多變，鼓勵(lì)質(zhì)疑求異，保護(hù)學(xué)生的聯(lián)想動(dòng)力，為學(xué)生激發(fā)創(chuàng)新能力提供保障，提高練習(xí)效率。遵循“趣、實(shí)、活”三原則，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，運(yùn)用“講、練、拓、結(jié)”模塊式教學(xué)，在課堂上夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，從容應(yīng)對(duì)未來的學(xué)業(yè)檢測(cè)。

五、遇見好管理。西安交大教育管理集團(tuán)獨(dú)創(chuàng)了服務(wù)型學(xué)校的理念，爭(zhēng)做教育界的“海底撈”。為了切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，學(xué)校提倡在每天的課后服務(wù)工作結(jié)束之后開展“免費(fèi)愛心托管服務(wù)”，對(duì)接送學(xué)生確有困難的家庭，采取自愿的原則實(shí)行免費(fèi)愛心托管，做到家長(zhǎng)不下班，學(xué)校不放學(xué)。在托管期間，學(xué)生作業(yè)全部在學(xué)校完成，教師面批面改，學(xué)生回家沒有書寫作業(yè)，讓家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子的衣食住行，不用擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。

放學(xué)

銅川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)嚴(yán)格按照西安交大教育管理集團(tuán)資源共享、教研互動(dòng)、信息互聯(lián)、品牌共創(chuàng)的原則，實(shí)行事業(yè)發(fā)展統(tǒng)一規(guī)劃、教育教學(xué)統(tǒng)一管理、人力資源統(tǒng)一調(diào)配、教育資源統(tǒng)一共享、辦學(xué)績(jī)效統(tǒng)一評(píng)估“五統(tǒng)一”，為銅川市創(chuàng)辦全省一流基礎(chǔ)教育助力。

責(zé)任編輯：劉昕