寒冬臘月，綏德疏屬山顯得有點冷清。山腰上的綏德實驗中學(xué)卻蘊藏著希望和生機。

2021年9月14日，習(xí)近平總書記走進這座校園，與師生親切交流。一年多來，學(xué)校緊扣“厚德、啟智、強體”辦學(xué)思路，全力提升第一課堂，實現(xiàn)教學(xué)提質(zhì)增效；全面推進第二課堂，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展；全新拓展第三課堂，實現(xiàn)學(xué)生身心健康成長。

新征程上，綏德實驗中學(xué)將繼續(xù)傳承紅色精神，貫徹“雙減”改革，辦好人民滿意的教育。

用革命之火點亮幸福教育

在綏德實驗中學(xué)，四層教學(xué)樓的上方，有著格外醒目的紅色字牌，上面以?；諡橹行模瑢ΨQ寫著“讀書勿忘救國 救國勿忘讀書”。

這12個字，是1924年時任陜西省立第四師范學(xué)校（綏德師范學(xué)校）校長李子洲提出的。建于2001年的綏德實驗中學(xué)，就坐落在“綏師”舊址上。

時間過了將近1個世紀(jì)，“綏師”的故事并沒有被大家遺忘。記者從綏德實驗中學(xué)北教學(xué)樓一側(cè)拾級而上，便來到“綏師”舊址。復(fù)原的教室展館里，一張張滿載學(xué)校歷史記憶的照片，記錄著發(fā)生在這片土地上的革命故事。

每年的新生入學(xué)典禮上，綏德實驗中學(xué)的老師都會帶孩子們了解這段紅色歷史：“以李子洲為首的中共早期黨員，在‘綏師’掀起了一場革命教育和教育革命，成立了陜北地區(qū)第一個黨組織，培養(yǎng)了大批黨員和軍事人才，也讓這里成為西北革命策源地……”

綏德實驗中學(xué)校長王軍寧介紹：“作為一所有著紅色基因的學(xué)校，綏德實驗中學(xué)始終堅持用好紅色資源、傳承好紅色基因，把紅色教育定為學(xué)校研學(xué)實踐課程內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生賡續(xù)紅色血脈、厚植愛國情懷和報國之志?！?/p>

綏德實驗中學(xué)將周邊紅色資源納入“第三課堂”范圍，不斷拓展校外研學(xué)活動，建立學(xué)生研學(xué)活動長效機制，讓每屆學(xué)生、每名學(xué)生都能在一年內(nèi)參加10個綜合實踐，內(nèi)容包括紅色教育、勞動教育和研學(xué)旅行。

用社團活動豐富校園生活

2021年9月14日，習(xí)近平總書記來到綏德實驗中學(xué)，先后走進教室、操場，觀看同學(xué)們書法練習(xí)和體育鍛煉，同大家親切交流。

提起習(xí)近平總書記來學(xué)?？疾鞎r的場景，學(xué)生馬子涵歷歷在目。她回憶：“當(dāng)時我正在寫‘強國有我’的‘我’字，總書記走到了我身邊?！苯衲晟暇拍昙壍鸟R子涵，在小學(xué)四年級接觸書法后，每天堅持練字半個小時。在她看來，書法包羅萬象、充滿趣味。

綏德實驗中學(xué)副校長李杰介紹：“社團活動作為學(xué)校教育教學(xué)的第二課堂，是對第一課堂學(xué)習(xí)的補充和延伸，也是實施素質(zhì)教育的重要載體。我校28門社團課程涵蓋藝術(shù)、體育、科技、非遺國學(xué)四大類，豐富多彩的社團活動有助于學(xué)生身心健康發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提升。”

八年級學(xué)生王堯說：“我從小就對羽毛球感興趣，現(xiàn)在加入了學(xué)校羽毛球社團，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)羽毛球?qū)I(yè)知識。通過學(xué)校組織的比賽，我的水平提高了，也增進了和同學(xué)之間的友誼?！?/p>

學(xué)校體藝處主任劉小剛說：“社團活動使學(xué)生的特長得到發(fā)揮，個性得以張揚，真正落實‘雙減’工作目標(biāo)，提升學(xué)校育人水平和服務(wù)能力，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。”

在王軍寧看來，綏德實驗中學(xué)必須堅定繼承并弘揚革命傳統(tǒng)的決心，發(fā)揚敢為人先的革命精神。他說：“我們牢記總書記的殷殷囑托，不斷深化學(xué)校教育改革，夯實學(xué)校教育的主陣地作用，落實立德樹人根本任務(wù)?！?/p>

用課堂創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量

思政教育是立德樹人的靈魂工程。

“90后”教師郝佩佩是綏德實驗中學(xué)道德與法治老師。2022年9月，她獲得“綏德縣中小學(xué)思政課課堂教學(xué)大賽”初中組二等獎。

郝佩佩介紹：“上課時，我會從最近的時政新聞切入，結(jié)合課本內(nèi)容，幫助孩子們厚植愛國情懷。”

郝佩佩性格活潑，能很好地跟學(xué)生打成一片。她說：“我經(jīng)常告訴學(xué)生，課堂上我是你們的老師，課下我是你們的好朋友、大姐姐。學(xué)生們很愿意在下課后和我聊天，分享他們的想法，在課堂上也比較活躍?！?/p>

2022年，郝佩佩通過學(xué)校的“青藍工程”和教師郝娟娟結(jié)對。她說：“我來學(xué)校時間短，在教學(xué)中會遇到一些問題。郝娟娟老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，在課堂設(shè)計、課堂提問、作業(yè)設(shè)計等方面給了我很大幫助?！?/p>

青出于藍而勝于藍。李杰告訴記者：“為進一步落實‘雙減’政策，探尋提質(zhì)增效的有效路徑，綏德實驗中學(xué)通過‘青藍工程’充分發(fā)揮黨員教師和三級三類骨干教師的先鋒模范作用，助力青年教師快速成長?！?/p>

在2022年“青藍工程”中結(jié)對青年教師的還有“70后”英語老師馬君利。在“雙減”背景下，馬君利也在優(yōu)化作業(yè)管理策略。馬君利介紹：“既要減輕負擔(dān)，也要確保學(xué)生成績不落下。我一般在課堂上布置三類作業(yè)，第一類針對尖子生，難度稍微高一點；第二類是針對一般學(xué)生的基礎(chǔ)作業(yè)；第三類是針對學(xué)習(xí)落后學(xué)生的簡單作業(yè)?！?/p>

李杰表示：“綏德實驗中學(xué)將以提高課堂實效為目標(biāo)，讓‘雙減’政策落地開花，讓學(xué)生學(xué)有所成，譜寫潛心發(fā)展教育事業(yè)的美好篇章?！?/p>

【基層聲音】

讓每個學(xué)生都出彩

從教27年來，綏德實驗中學(xué)副校長李杰因材施教，栽培桃李數(shù)千。她曾榮獲2021年度全國巾幗建功標(biāo)兵、2020年度“中國好人”、2019年度陜西省學(xué)科帶頭人等稱號。

作為教師，李杰愛生如子。曾經(jīng)有一名她教的學(xué)生由于家庭原因成為班里唯一的住校生，萌生了輟學(xué)念頭。李杰在課堂上鼓勵他，并堅持利用課余時間找他談心，給他輔導(dǎo)并給予母親般的關(guān)愛。通過李杰3年的幫助，這名學(xué)生以優(yōu)異的成績順利考上高中。他時常說，沒有李老師就沒有他的今天。

李杰不斷更新教育教學(xué)理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。她主持研究的專項課題《初中數(shù)學(xué)差異化教學(xué)策略實踐研究》體現(xiàn)了“因材施教、以人為本”的教育思想，研究成果得到推廣應(yīng)用。

作為陜西省學(xué)科帶頭人、綏德縣首屆“名師+”研修共同體主持人，李杰經(jīng)常送教下鄉(xiāng)。2022年10月，李杰“名師+”研修共同體走進綏德四十鋪中學(xué)，一方面通過《牢記深情囑托 擔(dān)當(dāng)育人使命》專題講座，讓四十鋪中學(xué)全體教師受到鼓舞，另一方面進行“同課異構(gòu)”展示活動，促進鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力提升。

李杰說：“黨的二十大報告要求，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2021年9月14日習(xí)近平總書記來我校考察以來，我們牢記總書記囑托，扎實推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。今后我將矢志不渝踐行初心使命，以實干勇挑重擔(dān)、以實績回報信任，為辦好黨和人民滿意的教育作出新的、更大的貢獻！”

【記者手記】

為了明天更美好

（作者：師念）

每個人的一生，總會迎來一個高光時刻。這個時刻是對他過往的嘉獎，也是對他未來的鼓勵。對于一所學(xué)校來說，也是如此。

2021年9月14日，無疑是綏德實驗中學(xué)的高光時刻。這一天，習(xí)近平總書記來到這里，和師生親切交流。從那天起，習(xí)近平總書記的深切關(guān)懷與殷殷囑托一直激勵著他們。學(xué)校的師生有了更強大的精神動力，他們堅定前進方向，努力不負眾望。

在采訪中，我感到學(xué)校的師生心懷感恩、團結(jié)友善。他們感恩自己身處有著紅色基因的校園，青年教師感恩學(xué)?！扒嗨{工程”給自己匹配師傅進行指導(dǎo)，學(xué)生感恩老師的無私奉獻和辛勤付出，校領(lǐng)導(dǎo)感恩師生團結(jié)一致共同下好一盤棋。

除了感恩，師生把奮斗也刻在了基因中。在“雙減”政策和新中考背景下，老師精心研讀新課標(biāo)，提升課堂教學(xué)水平，把握中考方向，針對學(xué)生特點因材施教，爭取不讓一個孩子掉隊。學(xué)生則努力拼搏，在第一課堂增加知識儲備，在第二課堂提升興趣能力，在第三課堂充盈精神世界。

在這樣一個積極向上、團結(jié)友愛的大家庭中，師生在幸福中感受著成長的喜悅，相信他們的明天更美好！

責(zé)任編輯：黃蕊