為深入貫徹落實陜西省鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶工作相關決策部署，深化“組團式”幫扶工作，提升幫扶質(zhì)效，1月5日，西鄉(xiāng)縣葛石小學組織校領導班子成員、教師代表赴漢中市龍崗學校開展學習交流暨教學研討活動。

葛石小學黨支部書記、校長熊祥麗等一行9人，在龍崗學校黨委書記何保民、人力資源部主任曾自能、教科研所所長萬敏杰的陪同下，參觀了龍崗學?？萍拣^、黨建文化館、校史館、圖書館，了解龍崗學校文化內(nèi)涵及辦學特色。

參觀學習2

參觀結(jié)束后，兩所學校教師進行了20分鐘微課+教學反思的同課異構(gòu)教學研討活動。葛石小學教師李橋、李津津、唐佳嵐與龍崗學校教師陶定艷、何昌奉、李晴天，分別以五年級語文《四季之美》、四年級數(shù)學《正負數(shù)》、四年級信息技術《圖文并茂的攻略》為題進行同課異構(gòu)。語文課堂以構(gòu)建大單元教學體系為導向，以夯實學生聽說讀寫能力為突破點，以培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)為目標，彰顯了語文獨特的育人優(yōu)勢，課堂充滿了激情與活力；數(shù)學課教師重視學生對概念的建構(gòu)過程，引導學生在討論、探究、交流中重建知識,學生在課堂上表現(xiàn)出強烈的求知欲和探索欲；信息技術課教師以任務驅(qū)動為導向，創(chuàng)設生動的學習情境，給學生更多的實踐機會和創(chuàng)造空間，學生的學習熱情持續(xù)上升。

IMG_1486

IMG_1388

IMG_1420

IMG_1564

課后，兩校老師分學科進行了深入研討。大家對六位教師展示出的扎實教學基本功、準確的課程定位、精準的課程標準把握度以及創(chuàng)造性使用教材的能力均給予肯定，同時給出了建設性意見。萬敏杰所長在交流中勉勵青年教師要努力提升專業(yè)素養(yǎng)，大膽實踐探索，不斷增強專業(yè)自信，爭做教改先鋒。

隨后，兩校領導和教師進行了座談交流。熊祥麗對龍崗學校的傾心幫扶表示真誠感謝，對學校省級教育人才支教葛石小學的兩位教師一年來在學校的教學、科研工作中發(fā)揮模范帶頭作用、彰顯龍崗教師品牌形象給予高度贊賞。她還交流匯報了學校在“組團式”幫扶工作推動下，學校管理、特色打造、教師培育、學生培養(yǎng)等方面發(fā)生的可喜變化。她指出，2023年，借助“組團式”幫扶的東風，學校獲20多項縣級及以上團體獎勵，師生個人獲獎達200余人次，學校各項工作得到社會的高度關注和廣泛認可。

微信圖片_20240107161343

曾自能介紹了龍崗學校的隊伍管理及教育教學創(chuàng)新實踐策略，分享學校精細化做好管理團隊、教師團隊、后勤團隊管理，提高教師隊伍整體素質(zhì)，落實三個課堂建設，豐富課程體系，打造有溫度、有高度、有深度的“三度”課堂，助推教育高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗做法。

何保民指出，要強化問題導向，提升幫扶精準度，找準著力點、發(fā)力點；要創(chuàng)新工作方式，建立兩校聯(lián)絡長效機制，加強兩校之間多種形式的溝通學習，打造兩校教師專業(yè)成長共同體，助力葛石小學辦學質(zhì)量進一步提升。

IMG_1577

希望通過此次活動進一步搭建兩校友誼的橋梁，共同探索教育教學改革的新路徑，努力提升辦學效益和辦學水平。

責任編輯：胡晉瑜