為深化德育管理，提高學(xué)校安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性，合陽(yáng)縣城關(guān)二小學(xué)生素養(yǎng)中心常態(tài)化抓好安全教育，全力推行“12345”安全管理模式。每月按時(shí)召開班主任安全主題培訓(xùn)、各班主任將安全教育列入一日常規(guī)排查、安全教育常抓不懈、課間隱患巡查不斷、學(xué)生矛盾及時(shí)調(diào)解。

普法宣傳進(jìn)校園，法治護(hù)航助成長(zhǎng)

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為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，9月25日，學(xué)校邀請(qǐng)了巡特警大隊(duì)工作人員到該校以《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容開展法制報(bào)告，并舉辦了一場(chǎng)別開生面的防暴演練安全教育活動(dòng)，要求學(xué)生從身邊小事、從現(xiàn)在做起，學(xué)法、知法、普法、做遵紀(jì)守法的好少年。巡特警副大隊(duì)長(zhǎng)樊宇鋒根據(jù)學(xué)生年齡小、防范意識(shí)薄弱，容易聽信他人等特點(diǎn)，運(yùn)用通俗易懂的語言，以案說法，從防范校園欺凌、防溺水、防拐騙、防暴力、防詐騙等多方面開展宣講，引導(dǎo)師生進(jìn)一步增強(qiáng)法治觀念和法律意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)，遠(yuǎn)離違法犯罪，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

巡特警大隊(duì)?wèi)?zhàn)士通過手把手教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式，就防暴盾牌、鋼叉、長(zhǎng)警棍等器械的使用方法對(duì)學(xué)校的保安隊(duì)員進(jìn)行了集中授課、訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校保安人員的法律意識(shí)和安全防范意識(shí)，有效提升了學(xué)校保安人員安全防范和處置各類突發(fā)事件的能力。

平安校園在我心，安全行動(dòng)我先行

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為保障師生的學(xué)習(xí)和生活安全順暢，學(xué)生素養(yǎng)中心持續(xù)開展了系列平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。各班主任充分利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、交通安全、防溺水、防校園欺凌、消防安全、防恐防暴、防拐騙、防食品中毒、防踩踏、防意外傷害、防震、防火以及乘車安全等全方位的教育。

學(xué)校結(jié)合“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，開展“樹消防意識(shí)  創(chuàng)平安校園”主題升旗活動(dòng)，提出“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是大家共同的責(zé)任，發(fā)出“從自身出發(fā)，從細(xì)節(jié)入手，從日常生活做起，注意消防安全，防止消防事故”的消防建議；各年級(jí)組織召開“消防安全”主題班會(huì)，強(qiáng)化教職工消防安全意識(shí)；同時(shí)邀請(qǐng)合陽(yáng)縣消防救援大隊(duì)孫言威班長(zhǎng)入校宣講消防常識(shí)，并進(jìn)行消防器材使用演示，積極營(yíng)造出“人人講安全、人人會(huì)安全”的濃厚氛圍；每周五，學(xué)校后勤處對(duì)滅火器進(jìn)行全面排查，消除安全隱患；有備無患平安相伴，學(xué)校精心策劃5.12防震演練，11.6消防疏散演練，演練活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步了解了自救方法及逃生常識(shí)，熟悉了校園的安全逃生路線，檢驗(yàn)了教職工在突發(fā)事件中的應(yīng)急處置能力，培養(yǎng)了學(xué)生遇事不慌、自救互救及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

專題培訓(xùn)強(qiáng)意識(shí)，預(yù)防欺凌護(hù)健康

12月19日，合陽(yáng)城關(guān)二小開展2023年校園安全專題培訓(xùn)。德育副校長(zhǎng)李艷絨傳達(dá)了上級(jí)安全生產(chǎn)和消防工作視頻會(huì)議精神，對(duì)校園安全尤其是冬季校園安全管理工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署安排，要求各班主任做好學(xué)生的日常安全教育工作，引導(dǎo)班級(jí)安全監(jiān)督員和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮作用，師生攜手共筑班級(jí)安全防線。

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學(xué)校組織召開了校園防欺凌教師專題會(huì)，學(xué)生素養(yǎng)中心王秀麗主任組織召開了預(yù)防欺凌學(xué)生教育大會(huì)，要求全體學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，正確區(qū)分“玩耍”與“欺凌”的界限，學(xué)會(huì)正確的溝通方法，遇到問題及時(shí)向老師、家長(zhǎng)反饋，不做遇到問題的“失語者”和“旁觀者”。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)警校攜手，開展防欺凌進(jìn)校園活動(dòng)，通過觀看視頻、發(fā)放宣傳手冊(cè)，讓學(xué)生了解預(yù)防校園欺凌的基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代“四有”少年，堅(jiān)決對(duì)校園欺凌說“不”。此次預(yù)防欺凌專項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，進(jìn)一步提高了大家對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了教職工的防范意識(shí)和工作力度，為創(chuàng)建平安和諧校園增添了動(dòng)力。

一學(xué)期以來，學(xué)校一直秉承“五育并舉，德育為先”的宗旨，努力把安全工作做“實(shí)”，做“細(xì)”、做“活”、做“亮”。相信城關(guān)二小的安全守護(hù)使者們將博學(xué)而不窮，篤行而不倦，在實(shí)踐中不斷提高安全管理的實(shí)效，為二小少年的健康、快樂成長(zhǎng)提供不竭的精神動(dòng)力。

責(zé)任編輯：劉昕