為進一步做好課后延時服務(wù)工作，提升學(xué)生學(xué)習興趣，發(fā)揮校內(nèi)專業(yè)教師特長，2024年初，安康市第二小學(xué)結(jié)合學(xué)校特點，提前精心謀劃，科學(xué)規(guī)劃社團課程，促進學(xué)生學(xué)有所長，提升學(xué)生技能。

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據(jù)了解，該校本學(xué)期開設(shè)有體育類、科技類、文藝類、編程創(chuàng)客類、書畫類等8個大類41個小類社團課程，根據(jù)學(xué)生興趣愛好，供學(xué)生自主選擇。為確保授課質(zhì)量，在師資方面，學(xué)校優(yōu)先聘請校內(nèi)有專業(yè)特長的老師擔任授課教師，并對授課教師提出了具體要求和量化考核標準。

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“老師，我對畫畫比較感興趣，今年想報國畫，可以嗎？”三年級學(xué)生跑到教國畫的劉毅老師處央求說。“可以啊”?！拔蚁雸笪湫g(shù)，因為練習武術(shù)比較有氣勢，可以規(guī)范我的動作，提升我的精氣神”，四年級的學(xué)生對魏忠田老師說?！拔彝ㄟ^幾年的書法練習，有了很大的提升，我今年繼續(xù)報書法班”……

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社團門類廣，學(xué)生選擇寬，師資力量強，考核要求高，學(xué)習有成效。這是該校社團課程呈現(xiàn)的特色。從開學(xué)第一周起，社團活動已全面鋪開，學(xué)生全員參與。據(jù)初步觀察，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，教師授課認真負責，起到了很好的效果。該校將繼續(xù)發(fā)揮校內(nèi)師資優(yōu)勢，創(chuàng)新舉措，積極打造特色亮點，促進工作提質(zhì)增效。

責任編輯：胡晉瑜