近年來，長安大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示精神，堅(jiān)決落實(shí)黨中央、國務(wù)院有關(guān)決策部署，牢固樹立“就業(yè)是最大的民生”理念，聚焦就業(yè)工作政治高度、拓崗力度、指導(dǎo)精度、服務(wù)溫度、引領(lǐng)效度不斷優(yōu)化機(jī)制、夯實(shí)舉措，為推進(jìn)畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)提供有力保障。

重謀劃、強(qiáng)機(jī)制，工作推動(dòng)有“高度”。切實(shí)從講政治的高度、保民生的角度、促發(fā)展的要求、辦教育的使命出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義。一是深化就業(yè)“一把手工程”“全員工程”，成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委書記、校長“雙組長”牽頭抓總，招生就業(yè)處、學(xué)生工作部、研究生院/研究生工作部、教務(wù)處等成員單位分工合作、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，不斷健全就業(yè)工作組織機(jī)制，凝聚全校力量形成全員促就業(yè)工作合力。二是強(qiáng)化“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持以社會(huì)發(fā)展和市場需求為導(dǎo)向，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效貫通。以《長安大學(xué)關(guān)于實(shí)施就業(yè)招生聯(lián)動(dòng)機(jī)制的暫行辦法》為抓手，加強(qiáng)就業(yè)結(jié)果運(yùn)用，把就業(yè)工作成效作為二級(jí)院系年度目標(biāo)管理和績效考核的重要指標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)二級(jí)院系、學(xué)科和專業(yè)責(zé)任教授、研究生導(dǎo)師參與就業(yè)工作的積極性主動(dòng)性。三是健全就業(yè)工作督促機(jī)制，定期匯編發(fā)布《就業(yè)工作簡報(bào)》，以數(shù)據(jù)化、圖表化、可視化的方式，加強(qiáng)就業(yè)工作指導(dǎo)提醒和激勵(lì)引導(dǎo)，切實(shí)做好“周落實(shí)、月總結(jié)、階段達(dá)目標(biāo)”，推動(dòng)就業(yè)預(yù)期目標(biāo)順利完成。

長安大學(xué)多個(gè)學(xué)院組團(tuán)開展“訪企拓崗促就業(yè)”專項(xiàng)行動(dòng)

拓渠道、增實(shí)效，市場建設(shè)有“力度”。充分發(fā)揮“全國交通運(yùn)輸與郵政快遞行業(yè)就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”副組長單位和“全國公路交通類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)作組”組長單位作用，加強(qiáng)共建共享、供需對(duì)接，在鞏固交通運(yùn)輸、國土資源、城鄉(xiāng)建設(shè)三大行業(yè)領(lǐng)域就業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，持續(xù)拓展就業(yè)市場、暢通就業(yè)渠道。一是深化校企合作開展特色行業(yè)教育，著力聚焦學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才培養(yǎng)特色，面向服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域行業(yè)發(fā)展，把更多畢業(yè)生輸送到重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、重要領(lǐng)域、重要崗位就業(yè)。近年來，學(xué)校畢業(yè)生重點(diǎn)崗位就業(yè)比例穩(wěn)定在65%以上，國有企業(yè)就業(yè)比例穩(wěn)定在50%以上。二是緊密聯(lián)系重點(diǎn)用人單位，深入分析行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才需求形勢(shì)，充分吸收用人單位意見建議為深化人才培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提供參考，不斷探索優(yōu)化校企人才供需對(duì)接的新模式，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的契合度、適應(yīng)性，近年來校企聯(lián)合申報(bào)教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目近40項(xiàng)。三是持續(xù)深入開展訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)，緊密結(jié)合大學(xué)生就業(yè)市場新形勢(shì)，出臺(tái)《長安大學(xué)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，堅(jiān)持“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合，全員聯(lián)動(dòng)開拓增量崗位促就業(yè)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭走進(jìn)行業(yè)、走訪企業(yè)，職能部處、二級(jí)院系持續(xù)跟進(jìn)、全員聯(lián)動(dòng)開展用人單位大走訪，今年已開展“訪企拓崗”專項(xiàng)行動(dòng)300余次。四是緊跟社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、國家重點(diǎn)支持地區(qū)以及新興市場主體、行業(yè)新興業(yè)態(tài)，深入開展社會(huì)需求和畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查，收集人才培養(yǎng)意見建議，通過簽訂校地、校企合作協(xié)議，進(jìn)一步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)空間，健全市場化社會(huì)化的就業(yè)工作機(jī)制。學(xué)校獲招聘機(jī)構(gòu)和就業(yè)單位“2023中國年度最佳高校就業(yè)優(yōu)才獎(jiǎng)”“最佳校企共建獎(jiǎng)”等稱號(hào)。

長安大學(xué)聯(lián)合行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)舉辦專場招聘會(huì)

樹品牌、促創(chuàng)新，教育指導(dǎo)有“精度”。堅(jiān)持“教研融合、思政融合、行業(yè)融合、實(shí)踐融合”強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)教育，著力構(gòu)建價(jià)值引領(lǐng)與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)與技能提升、教育教學(xué)與理論研究緊密結(jié)合的高水平就業(yè)指導(dǎo)教育體系。一是持續(xù)優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)課程體系，結(jié)合完全學(xué)分制改革，推動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)教研室充分發(fā)揮提升就業(yè)質(zhì)量水平、促進(jìn)就業(yè)教學(xué)改革、增強(qiáng)就業(yè)理論研究、提高就業(yè)教學(xué)師資水平的重要作用，將生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教育課程納入學(xué)生培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程本科生全覆蓋。二是校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)構(gòu)建就業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍，建立“職路導(dǎo)航輔導(dǎo)員工作室”，舉辦就業(yè)指導(dǎo)師資培訓(xùn)班，提升就業(yè)指導(dǎo)師資的專業(yè)化能力，推動(dòng)校內(nèi)學(xué)工干部隊(duì)伍、專業(yè)課教師等深度參與，加強(qiáng)校外機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀校友資源整合，邀請(qǐng)校外行業(yè)企業(yè)專家走進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)課堂、參與就業(yè)指導(dǎo)教育活動(dòng)，結(jié)合所處行業(yè)從業(yè)就業(yè)形勢(shì)、理論探索、實(shí)踐積累等，深入淺出地開展政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)、崗位推薦等精細(xì)化指導(dǎo)，構(gòu)建起專兼職結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合的高水平就業(yè)指導(dǎo)師資團(tuán)隊(duì)。三是打造創(chuàng)新就業(yè)教育“第二課堂”，持續(xù)推進(jìn)“生涯?長大”就業(yè)指導(dǎo)教育品牌建設(shè)，開展“長大職播間”“長大職訓(xùn)營”“職場逐夢(mèng)名企行”等系列活動(dòng)50余場，強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)能力培訓(xùn)，搭建特色就業(yè)平臺(tái)，提升畢業(yè)生求職競爭力。四是精準(zhǔn)開展就業(yè)“一對(duì)一”咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)，搭建“生涯與就業(yè)咨詢室”，把握學(xué)生職業(yè)規(guī)劃新特點(diǎn)，著重對(duì)低年級(jí)學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙、對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)和求職技能指導(dǎo)，提前布局、精準(zhǔn)施策，提升學(xué)生就業(yè)去向選擇科學(xué)性，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。

長安大學(xué)舉辦校園招聘活動(dòng)搭建供需對(duì)接平臺(tái)

抓重點(diǎn)、提質(zhì)量，服務(wù)保障有“溫度”。堅(jiān)持國家導(dǎo)向、學(xué)校培養(yǎng)、學(xué)生需求相結(jié)合，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化工作手續(xù)流程，著力為學(xué)生和用人單位提供暖心就業(yè)服務(wù)。一是充分發(fā)揮校園招聘活動(dòng)求職成本低、崗位信息可靠、招聘流程便捷等優(yōu)勢(shì)，抓牢校園招聘就業(yè)主渠道，大力開展各類招聘活動(dòng)，支持二級(jí)院系結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)積極開展小而精、專而優(yōu)的小型專場招聘活動(dòng)。2023年已開展校級(jí)校園招聘活動(dòng)120余場，進(jìn)校招聘單位3500家。二是創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”模式，利用“一網(wǎng)一群一平臺(tái)”矩陣式就業(yè)信息服務(wù)體系，持續(xù)加強(qiáng)就業(yè)崗位的互聯(lián)共享和精準(zhǔn)推送，分層、分類高效供給就業(yè)政策、資訊、崗位等信息。三是統(tǒng)籌資源強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)，建設(shè)35個(gè)“云端逐夢(mèng)——線上面試間”，為畢業(yè)生提供獨(dú)立、安靜、無干擾的面試環(huán)境，滿足畢業(yè)生線上面試需求，打造線上“簡歷小超市”，建設(shè)離校未就業(yè)畢業(yè)生求職推薦平臺(tái)，多措并舉抓緊抓好就業(yè)促進(jìn)和幫扶，確保“就業(yè)路上一個(gè)都不能少”。四是針對(duì)性開展就業(yè)困難群體幫扶，舉辦少數(shù)民族學(xué)生就業(yè)技能系列培訓(xùn)，建立“一對(duì)一”幫扶臺(tái)賬，持續(xù)開通“就業(yè)直通車”，構(gòu)建求職能力提升、就業(yè)崗位推薦、經(jīng)濟(jì)支持援助全鏈條的就業(yè)幫扶體系。

重引導(dǎo)、強(qiáng)宣傳，價(jià)值引領(lǐng)有“效度”。深入探尋就業(yè)教育中的價(jià)值引領(lǐng)元素，推動(dòng)國家戰(zhàn)略需求、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生理想實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一。一是在就業(yè)指導(dǎo)教育中融入國情社情，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專業(yè)責(zé)任教授、思政班主任、研究生導(dǎo)師等結(jié)合自身經(jīng)歷、行業(yè)發(fā)展、國家需求為學(xué)生開展就業(yè)價(jià)值觀教育，引導(dǎo)畢業(yè)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，樹立“選擇西部、扎根基層、行行建功、處處立業(yè)”的價(jià)值理念，鼓勵(lì)學(xué)生赴重要領(lǐng)域就業(yè)。近年來，學(xué)校畢業(yè)生西部地區(qū)就業(yè)比例穩(wěn)定在40%以上。二是積極營造基層就業(yè)濃厚氛圍，堅(jiān)持把面向基層就業(yè)作為畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的“試金石”，通過開展基層就業(yè)畢業(yè)生座談會(huì)、基層選調(diào)生慰問、先進(jìn)事跡分享等活動(dòng)，弘揚(yáng)“扎根基層，奉獻(xiàn)青春”正能量，發(fā)揮基層就業(yè)榜樣力量。緊抓國家政策紅利，大力舉辦基層就業(yè)校園招聘活動(dòng)，向畢業(yè)生推介相關(guān)優(yōu)惠政策。結(jié)合基層就業(yè)項(xiàng)目招錄特點(diǎn)，靶向制定求職能力提升方案，夯實(shí)基層就業(yè)能力基礎(chǔ)，優(yōu)化考生備考服務(wù)。三是著力提升學(xué)生全球勝任力，積極推進(jìn)國際組織實(shí)習(xí)計(jì)劃，選派學(xué)生赴國際組織實(shí)習(xí)實(shí)踐，為學(xué)生增強(qiáng)國際視野、提升跨文化交際能力搭建廣闊平臺(tái)。

責(zé)任編輯：黃蕊