為了全面落實(shí)“雙減”政策，更好地開(kāi)展新學(xué)期教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，全面提升教師的教學(xué)教研能力，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量，連日來(lái)，安康高新區(qū)第四小學(xué)陸續(xù)召開(kāi)新學(xué)期首次“三級(jí)三類”骨干教師會(huì)和各學(xué)科教研工作會(huì)，以夯實(shí)常規(guī)為抓手，提升質(zhì)量為導(dǎo)向，吹響了向精準(zhǔn)教研求高效課堂的“集結(jié)號(hào)”。

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在2月28日中午召開(kāi)的“三級(jí)三類”骨干教師會(huì)上，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張平德要求所有骨干教師在日常教育教學(xué)工作中做好榜樣，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的方式發(fā)揮示范引領(lǐng)傳幫帶作用。教務(wù)處要盡快出臺(tái)考核方案，對(duì)“三級(jí)三類”骨干教師實(shí)行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入增補(bǔ)績(jī)效工資考核。教研組長(zhǎng)要規(guī)范教研活動(dòng)，夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，將學(xué)生作為教研的起點(diǎn)，積極探索有效的教學(xué)方法，奮力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效目標(biāo)。要借力教學(xué)資源平臺(tái)，用好名師課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，教研能力提升。

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在接下來(lái)分學(xué)科召開(kāi)的教研工作會(huì)上，各教研組長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期教研工作作小結(jié)，對(duì)期末質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)認(rèn)真做了分析，指出了存在的問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，各學(xué)科組教師再度學(xué)習(xí)了集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批閱、培優(yōu)輔差、課題研究、校本研修等教學(xué)常規(guī)工作要求，以此促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化，精準(zhǔn)教研、精準(zhǔn)教學(xué)，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)發(fā)力，提高課堂的有效教學(xué)。最后，各教研組還就新學(xué)期學(xué)科教研活動(dòng)做了總體安排。

課堂革命，教研先行。教研會(huì)議的接連召開(kāi)，明確了新學(xué)期教研工作的重點(diǎn)，指明了學(xué)校教育教學(xué)工作努力方向，有效地調(diào)動(dòng)了骨干教師教學(xué)研究的積極性，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，為充分發(fā)揮“三級(jí)三類”骨干教師領(lǐng)頭雁、排頭兵的作用，凝聚團(tuán)隊(duì)合力，助力教學(xué)提質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

責(zé)任編輯：劉昕