略陽縣:構(gòu)筑師德師風(fēng)防線 營造風(fēng)清氣正教育生態(tài)
作者:吳耀晴
發(fā)布時(shí)間:2024-03-05 15:40:09 來源:陜西教育新聞網(wǎng)
近年,略陽縣堅(jiān)持聚焦立德樹人總目標(biāo),采取多種舉措構(gòu)筑師德師風(fēng)防線,積極營造風(fēng)清氣正教育生態(tài),有效推進(jìn)縣域教育高質(zhì)量發(fā)展。
狠抓部署明職責(zé)。該縣制定出臺(tái)《加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見》《學(xué)校師德師風(fēng)量化考核細(xì)則》等文件,明確縣教體主管部門領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)鎮(zhèn)包校干部和學(xué)校抓師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任;由派駐縣教體部門紀(jì)檢組牽頭,組建師德師風(fēng)建設(shè)督查工作專班,不定期開展師德師風(fēng)巡查檢查;各級(jí)各類學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案和工作細(xì)則,成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu),利用每學(xué)期初和寒暑假等時(shí)間,開展師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、問題自查剖析和整改,形成全縣上下常態(tài)化開展師德師風(fēng)建設(shè)的良好工作格局,為營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織紀(jì)律保障。
強(qiáng)化培訓(xùn)鑄師魂。該縣圍繞“不忘初心立師德,凝心聚力鑄師魂”主題,常態(tài)化開展師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要論述,反復(fù)重溫《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),著力增強(qiáng)廣大教職工為黨育人、為國育才的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和依法執(zhí)教意識(shí);特邀縣紀(jì)委、檢察院、公安局等部門法律專家和工作人員,巡回走機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校,通過多種形式的專題講座,對全縣教職工進(jìn)行立師德、鑄師魂教育輔導(dǎo),著力提升教職工師德素養(yǎng),增強(qiáng)教書育人責(zé)任感和使命感。
突出整治糾歪風(fēng)。聚焦教體行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域,該縣駐教體部門紀(jì)檢組聯(lián)合局相關(guān)股室,采取明察暗訪、跟蹤接訪等形式,重點(diǎn)整治跨學(xué)區(qū)招生、擇校熱等違規(guī)違紀(jì)問題;不斷加大力度解決學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隱形變異問題;突出整治教育惠民政策落實(shí)不力、監(jiān)管疏漏、群眾利益受損等失職、失責(zé)問題;定期研判整治校建工程、學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃執(zhí)行等領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)歪風(fēng)。2023年,該縣在教體行業(yè)立案查處違紀(jì)違法問題6起,處理7人,其中黨紀(jì)處分4人、政紀(jì)處分3人。
教育警示知敬畏。該縣采取集中學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師張桂梅、鄧小嵐、葉海輝等先進(jìn)事跡,堅(jiān)持以正面引導(dǎo)全縣廣大教職工守牢師德師風(fēng)底線;召開教體行業(yè)以案促改工作會(huì),播放《“兩面”人生》等警示教育視頻,以案說紀(jì)、以案說法、以案促改,并從教育部和省教育廳公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例中,認(rèn)真吸取教訓(xùn);舉辦師德師風(fēng)專題演講競賽,做到用“身邊事”教育“身邊人”;利用專題民主生活會(huì),有針對性地開展教育領(lǐng)域典型案件警示教育,教育引導(dǎo)廣大黨員干部和教師從違紀(jì)違法案例中受警醒、知敬畏,時(shí)刻繃緊師德師風(fēng)法紀(jì)“弦”。



