西安工程大學(xué)依托“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)，將優(yōu)質(zhì)育人資源引入學(xué)生社區(qū)、覆蓋家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，形成了“傾聽—解憂—解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)機制，實現(xiàn)“厚基礎(chǔ)、立志向、強能力、助成長”的育人目標(biāo)。

結(jié)對幫扶，助力學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。學(xué)校各學(xué)院組建由獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金優(yōu)秀代表組成的朋輩互助勵志服務(wù)小隊，針對家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生開展學(xué)業(yè)、生活“適應(yīng)性幫扶”，如開設(shè)“夢桃式”互促互優(yōu)小課堂、微課小講堂、宿舍微課堂等系列活動進(jìn)行學(xué)業(yè)幫扶，通過沙龍分享會開展考證、考級、考研指導(dǎo)等幫扶行動，助力提升學(xué)習(xí)能力和考試成績。通過與優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對子，促進(jìn)朋輩之間相互幫助與影響。學(xué)校定期舉辦“書香潤心，聚力成長”朋輩引領(lǐng)結(jié)對贈書活動，以書籍為紐帶，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生互助前行、共同提升，惠及5個學(xué)生社團(tuán)70余人次。自2021年開展幫扶活動以來，累計服務(wù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生6000余人，通過改善學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

西安工程大學(xué)宿舍微課堂啟動儀式

西安工程大學(xué)“書香潤心，聚力成長”朋輩引領(lǐng)結(jié)對贈書活動

榜樣示范，樹立勵志篤行志向。資助育人成效的標(biāo)志之一就是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有理想、有目標(biāo)、有行動，積極主動投入學(xué)習(xí)。學(xué)校通過對優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)集體和獎學(xué)金獲得者表彰等形式，彰顯榜樣示范引領(lǐng)作用，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生樹立篤行志向。自2021年以來已有4371名學(xué)生獲得各類獎學(xué)金，占在校學(xué)生總數(shù)的27%。同時，通過線上形式宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡，樹立先進(jìn)榜樣，依托西安工程大學(xué)網(wǎng)站推送4篇、校學(xué)生資助中心微信公眾號“XPU 學(xué)生資助”推送50余篇、學(xué)工部公眾號推送4篇、各學(xué)院公眾號推送百余篇表彰，進(jìn)一步激發(fā)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生見賢思齊、奮發(fā)向上的內(nèi)生動力。

西安工程大學(xué)2023年“我身邊的青春榜樣”表彰大會 

競賽引領(lǐng)，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校充分利用國家級、省部級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、教育部公共服務(wù)平臺、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、大學(xué)科技園、時尚創(chuàng)意中心以及各實驗教學(xué)中心資源條件,鼓勵和支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加互聯(lián)網(wǎng)＋、“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模 文創(chuàng)設(shè)計、外語演講等國家和省級學(xué)生競賽活動。為實現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽增才目的，要求各學(xué)院鼓勵動員家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參賽，并就參賽開展專門輔導(dǎo)，選派高年級有參賽經(jīng)驗的本科生、研究生指導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提高參賽作品質(zhì)量，積極發(fā)揮朋輩引領(lǐng)幫扶作用，參賽率逐年提升，2023年達(dá)到60%以上。2021年至今，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加各級各類競賽獲得省部級以上榮譽500余項，占學(xué)校獲獎總數(shù)的20%左右。

心理育人，激發(fā)成長內(nèi)生動力。學(xué)校高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理引導(dǎo)。針對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生社會支持力量不足，溝通表達(dá)能力欠缺，性格敏感、疏離集體等現(xiàn)象，學(xué)校依托大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、心理健康教育專職輔導(dǎo)員、班級心理委員等多方力量，下沉學(xué)生社區(qū)，走到學(xué)生身邊，在《大學(xué)生心理健康》課程實現(xiàn)線下全覆蓋的基礎(chǔ)上，針對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理特點開展“心向陽光”攝影大賽、積極心理品質(zhì)培養(yǎng)系列活動、“美好心靈，你我共繪”心理健康主題繪畫等特色活動，培育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樂觀陽光的積極心態(tài)，激發(fā)成長內(nèi)生動力。

就業(yè)指導(dǎo)，助力良好職業(yè)發(fā)展。針對有不同需求的高年級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校建立黨政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶機制與動態(tài)管理機制。一是針對有升學(xué)意愿的學(xué)生，各學(xué)院先后舉辦考研經(jīng)驗分享會、面試技巧講座；二是針對就業(yè)困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立臺賬，實行”一幫一”幫扶援助，凝聚各方力量，整合各種資源，通過輔導(dǎo)員面對面談話，堅持在畢業(yè)前“扶一把”，幫助學(xué)生離校前順利走上工作崗位；三是針對已畢業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，至少持續(xù)關(guān)注一年，動態(tài)跟蹤幫扶，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生穩(wěn)妥就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。

責(zé)任編輯：黃蕊