中國(guó)工程院院士、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院首席科學(xué)家康振生(右一)向?qū)W生講解小麥病害防治的相關(guān)知識(shí)。

“小麥?zhǔn)俏覈?guó)占耕地面積最多的主糧之一?!薄皩W(xué)好農(nóng)業(yè),是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的有力抓手。”……簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,掀起了熱鬧的課堂氛圍。在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院小麥育種產(chǎn)學(xué)研基地,一場(chǎng)別開(kāi)生面的田間思政課讓同學(xué)們大呼過(guò)癮。

3月11日下午,雨后的陽(yáng)光傾灑而下,基地里的麥苗長(zhǎng)勢(shì)旺盛。地壟旁,楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師郭雄偉和30余名植物保護(hù)專業(yè)學(xué)生簇?fù)碓谝黄?,郭雄偉以《形?shì)與政策》為主題,圍繞全國(guó)兩會(huì)政府工作報(bào)告中“三農(nóng)”專題部分,對(duì)“千萬(wàn)工程”、鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)進(jìn)行宣講和解讀:“學(xué)好農(nóng)業(yè),一定要從知農(nóng)、愛(ài)農(nóng)學(xué)起,才能更好投身到農(nóng)業(yè)發(fā)展中。”

3月的關(guān)中,經(jīng)過(guò)春雨洗禮后的小麥正好迎來(lái)拔節(jié)、孕穗期?!拔覀儾粌H了解到農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性,更對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了期待和目標(biāo)。”楊凌職院植保學(xué)院大一學(xué)生楊程告訴記者。楊程來(lái)自甘肅,從農(nóng)村走進(jìn)象牙塔,他希望所學(xué)知識(shí)能夠回饋家鄉(xiāng)。

以田間地頭思政課引導(dǎo)學(xué)生知農(nóng)時(shí)、懂農(nóng)事、強(qiáng)農(nóng)心。近年來(lái),楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷探索與實(shí)踐,實(shí)施以“目標(biāo)引領(lǐng)、理論強(qiáng)基、課堂明道、實(shí)踐礪行、文化鑄魂”為思路,貫通耕讀教育理念的“正禾”育人工程,推進(jìn)思想政治教育工作不斷全面深化。

在這堂思政課進(jìn)行期間,中國(guó)工程院院士、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院首席科學(xué)家康振生也來(lái)到了麥田里,結(jié)合小麥條銹病、赤霉病等重大病害的發(fā)生規(guī)律、致病機(jī)理與防治技術(shù),就科技創(chuàng)新對(duì)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要性開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要高精尖的人才,也需要扎根基層一線的人才。希望同學(xué)們通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),以更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感投身鄉(xiāng)村振興,為推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量,把農(nóng)村打造成我們幸福生活的美好家園?!笨嫡裆菏空Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。

據(jù)了解,該學(xué)院“正禾”育人工程立足思政課的價(jià)值觀塑造功能,從大學(xué)生必修思政課中梳理出25個(gè)教學(xué)要點(diǎn),并理出思政點(diǎn),放大育人點(diǎn),有針對(duì)性地設(shè)置10個(gè)育人項(xiàng)目、設(shè)計(jì)60項(xiàng)主題活動(dòng),建立“正禾”育人動(dòng)態(tài)管理庫(kù),實(shí)行活動(dòng)準(zhǔn)入退出機(jī)制,形成了涉農(nóng)高職“耕讀引領(lǐng)、項(xiàng)目支撐、活動(dòng)對(duì)接、四維協(xié)同”“正禾”育人體系。

據(jù)統(tǒng)計(jì),“正禾”育人工程已惠及學(xué)生2.6萬(wàn)余人,并入選陜西高?!按笏颊n”建設(shè)“一校一品牌”創(chuàng)建項(xiàng)目,成為全國(guó)“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)陜西省試點(diǎn)建設(shè)支撐項(xiàng)目之一。  


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