“我希望自己可以成長為像張桂梅一樣的人民教師，回到家鄉(xiāng)用自己的知識和汗水讓更多農(nóng)村孩子踏進大學(xué)的校門?！痹陉兾鲙煼洞髮W(xué)“紅色陜西·青年足跡”思政課實踐教學(xué)成果匯編中，一名剛上大一的公費師范生這樣寫道。五年來，陜西師范大學(xué)立足教師教育辦學(xué)特色，全面聚焦發(fā)揮思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用，堅持以高質(zhì)量思政課建設(shè)引領(lǐng)卓越師范人才培養(yǎng)，聚焦“五個關(guān)鍵”，積極推動思政課教學(xué)的規(guī)范性、針對性和實效性取得明顯改善。

抓好育人“關(guān)鍵陣地”，積極構(gòu)筑“1+5+N”思政課程矩陣

學(xué)校2019年首批試點開設(shè)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，突出強化用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人在各門思政必修課中的主題主線地位。在建好主干思政課的基礎(chǔ)上，結(jié)合西部地區(qū)師范教育辦學(xué)特色，從2017年起探索開設(shè)了“理想信念與卓越師范人才培養(yǎng)——《習(xí)近平的七年知青歲月》導(dǎo)讀”“‘四史’學(xué)習(xí)教育理論講座”“中國共產(chǎn)黨百年史”“中共中央延安十三年史”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論”等特色思政課程，其中3門課程獲評國家級一流本科課程，相關(guān)經(jīng)驗被《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等權(quán)威媒體專題報道。

拓展育人“關(guān)鍵渠道”，全力打造“紅色陜西·青年足跡”實踐教學(xué)品牌

依托“陜西省‘大思政課’建設(shè)均衡發(fā)展示范高?！钡?項“大思政課”建設(shè)試點項目，學(xué)校深入探索“大思政課”協(xié)同育人新路徑，與延安革命紀念館、照金革命紀念館等3個教育部“大思政課”實踐教學(xué)基地簽訂結(jié)對共建協(xié)議，圍繞“建黨百年”“延安精神”等主題組織學(xué)生進行專題實踐教學(xué)活動，形成百萬字的實踐教學(xué)成果。

擴容育人“關(guān)鍵資源”，加快“‘延安’系列數(shù)字思政金課群”建設(shè)。精心組織制作的“中共中央延安十三年史”慕課成功登錄“國家智慧教育公共服務(wù)平臺”并連續(xù)完成6輪開課任務(wù)。“《習(xí)近平的七年知青歲月》導(dǎo)讀”線上課程和《延安·青年》網(wǎng)絡(luò)微宣講視頻登錄學(xué)習(xí)強國一級平臺，總播放量2000萬次以上。

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“《習(xí)近平的七年知青歲月》導(dǎo)讀”線上課程登陸學(xué)習(xí)強國一級平臺

鍛造育人“關(guān)鍵力量”，實施“雁陣計劃”打造高素質(zhì)思政課教師隊伍。5年來，學(xué)院思政課教師隊伍人數(shù)實現(xiàn)了翻一番的突破，學(xué)緣結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，職稱結(jié)構(gòu)大幅改善?，F(xiàn)有思政課教師86人，其中，國家級人才6人，享受國務(wù)院特貼專家5人，教育部教指委委員4人，教育部新世紀人才2人，寶鋼優(yōu)秀教師2人，省級教學(xué)名師3人，陜西省師德標兵1人，獲批陜西省“黃大年式教師團隊，全國性思政課教學(xué)獎勵獲得者14人，省級以上教學(xué)獎勵獲得者34人次。

蓄力育人“關(guān)鍵成果”，扎實推進思政課教學(xué)研究。學(xué)校作為主編單位之一編寫“馬工程”重點教材《大學(xué)生國家安全教育讀本》，2位教授參編“馬工程”重點教材《中國共產(chǎn)黨思想政治教育史（第三版）》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》輔導(dǎo)用書。2019年以來，獲批國家級一流本科課程3門、省級一流本科課程5門、國家級虛擬仿真實驗項目1項。圍繞思政課教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法研究，新增國家社科基金重大項目6項、國家社科重點項目2項、一般項目20項，教育部重大項目5項、一般項目19項，其他省部級項目76項。在《中國社會科學(xué)內(nèi)部文稿》《馬克思主義研究》《馬克思主義與現(xiàn)實》等期刊發(fā)表論文125篇。

五年來，陜西師范大學(xué)緊緊圍繞教師教育特色優(yōu)勢，充分發(fā)揮高水平師范大學(xué)思政課的輻射引領(lǐng)作用，在解決思政課建設(shè)和發(fā)展不平衡問題中積極發(fā)揮社會服務(wù)作用。通過3個國家級教研平臺，2019年以來已開展覆蓋6萬余人次的思政課教師線上線下集體備課活動。與28所中西部師范院校馬院、國內(nèi)上百所中小學(xué)建立了橫向和縱向的交流研修機制，同時在省內(nèi)外建立“大思政課”一體化建設(shè)基地38個，創(chuàng)設(shè)了輻射面廣的思政課教研平臺，積極引領(lǐng)西部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，學(xué)校馬克思主義學(xué)院在云南省金平縣金水河國門小學(xué)、陜西寶雞鳳縣中學(xué)等地開展大中小學(xué)思政課一體化集體備課活動10余場。

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在省內(nèi)外建立38個大中小學(xué)“大思政課”一體化建設(shè)基地

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在寶雞鳳縣中學(xué)指導(dǎo)開展大中小學(xué)思政課一體化集體備課

2019年以來，學(xué)校馬克思主義學(xué)院畢業(yè)生在教育教學(xué)一線就業(yè)889人，占學(xué)院全體就業(yè)學(xué)生約79.52%，其中，在西部就業(yè)學(xué)生621人，約占55.55%。為西部思政課教師隊伍改善貢獻了重要力量。

責(zé)任編輯：劉昕