教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。5年來(lái)，全省高職院校堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才宗旨，把思政課堂上的教學(xué)案例與學(xué)生生活及社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，讓學(xué)生在一堂堂生動(dòng)的“大思政課”上，厚植愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)定強(qiáng)國(guó)之志。

豐富思政課元素

3月16日，在全國(guó)美麗宜居村莊示范村——神木市西溝街道四卜樹(shù)村，一堂以植樹(shù)造林、改變生活環(huán)境為內(nèi)容的思政課正在進(jìn)行。

四卜樹(shù)村黨支部副書記王光耀，在村史館向神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“神木職院”）的學(xué)生講述四卜樹(shù)村是如何通過(guò)轉(zhuǎn)變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的。

在參觀學(xué)習(xí)中，學(xué)生深刻感受到綠色發(fā)展為鄉(xiāng)村帶來(lái)的勃勃生機(jī)。神木職院學(xué)生楊思彤說(shuō)：“通過(guò)實(shí)地參觀，我切切實(shí)實(shí)體會(huì)到綠水青山就是金山銀山理念的重要意義。”

“思政課堂要貼近生活、貼近學(xué)生，要從創(chuàng)新中巧選角度，讓思政課既有意義又有意思?！标兾魇〗虒W(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)獲得者、神木職院思政課教師高彩琴說(shuō)。

近年來(lái)，神木職院充分挖掘本土綠色生態(tài)文化、黃土風(fēng)情歷史文化、紅色文化中的思政教育教學(xué)素材，創(chuàng)建四卜樹(shù)村、九曲黃河公園現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)等10余處實(shí)踐基地。學(xué)校以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情境教學(xué)和社會(huì)服務(wù)的方式，組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，形成了課內(nèi)課外銜接、校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)的格局。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生用理論解讀時(shí)代、分析現(xiàn)實(shí)，在理論與實(shí)踐一體的教學(xué)過(guò)程中，提升思政教育的實(shí)效性。

增強(qiáng)思政課親和力

全省高職院校在思政課教學(xué)方式上堅(jiān)持守正創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、親和力，助力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

“思政課不僅要講得有意義，還要講得有意思，要讓學(xué)生想聽(tīng)愛(ài)上，讓他們感到對(duì)自己的就業(yè)乃至未來(lái)人生發(fā)展有幫助?！标兾鹘煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“陜西交院”）青年思政課教師王婧媛表示。

陜西交院在全省高職院校中率先開(kāi)設(shè)了中國(guó)共產(chǎn)黨史必修課，以及新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等選修課，形成了“必修課+選修課”和“線下課+線上課”多層次、多形式的思政“課程群”。

學(xué)校承擔(dān)了陜西省“大思政課”建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目“紅色校史育人工程”，建設(shè)成果獲全省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。匯聚2000多種網(wǎng)絡(luò)思政資源的“交通思政云講堂”已經(jīng)全面上線。

“作為職業(yè)院校，思政課建設(shè)不僅要充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，還要結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)職教特色?！标兾鹘辉狐h委書記楊云峰告訴記者。

陜西交院將工匠精神融入“大思政課”建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展“工匠精神進(jìn)課堂”等活動(dòng)，推動(dòng)工匠精神內(nèi)化于心、工匠品格外化于行，形成了“匠心立德鑄匠魂、匠心增智煉匠技、匠心強(qiáng)體樹(shù)匠志、匠心崇勞踐匠行、匠心蘊(yùn)美塑匠品”的育人品牌。

讓思政課更接地氣

思政課和社會(huì)實(shí)踐大課堂結(jié)合起來(lái)，就能更接地氣、更有生氣，從而入腦入心。

隨著陣陣掌聲，陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“陜鐵職院”）的學(xué)生結(jié)束了與在國(guó)外修建鐵路的校友的視頻連線。這是陜鐵職院思政課堂的一個(gè)片段。

課堂上，學(xué)生分為四組，思考“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)”等問(wèn)題。各小組采用講故事、表演情景劇、電影配音等形式展示思考的結(jié)果。師生通過(guò)與校友的視頻連線了解到，在海外修建鐵路的中國(guó)鐵路工人受到當(dāng)?shù)厝说臍g迎和尊敬。大家不由發(fā)出感嘆，只有國(guó)家強(qiáng)大了，個(gè)人才會(huì)更有尊嚴(yán)。

陜鐵職院持續(xù)探索思政課改革創(chuàng)新，建立課堂實(shí)踐教學(xué)新模式。學(xué)校老師根據(jù)課程內(nèi)容，提前布置實(shí)踐任務(wù)，讓學(xué)生用自己喜愛(ài)的形式展示。通過(guò)5年的探索，一批優(yōu)秀的微電影、微視頻、愛(ài)國(guó)電影配音、手指舞、情景劇等作品脫穎而出。學(xué)生在活動(dòng)中感受國(guó)家發(fā)展成就，堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷，立志成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

陜鐵職院不斷構(gòu)建“大思政課”育人格局，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，將大國(guó)工匠、道德模范、行業(yè)先進(jìn)、優(yōu)秀校友請(qǐng)進(jìn)課堂，為學(xué)生講述鐵路行業(yè)的報(bào)國(guó)故事。陜鐵職院還將思政課搬到博物館、紅色展覽館、鐵路文化展覽館，讓學(xué)生感受國(guó)家的發(fā)展變化。

責(zé)任編輯：黃蕊