書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀點(diǎn)亮人生。3月28日下午，安康市漢濱區(qū)教體局組織關(guān)廟片區(qū)學(xué)校在恒大小學(xué)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”暨閱讀成果展示活動(dòng)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀領(lǐng)讀者，展示書(shū)香校園建設(shè)成果，進(jìn)一步激發(fā)師生閱讀熱情，引導(dǎo)師生共享幸福教育人生。漢濱區(qū)教體局黨委委員、副局長(zhǎng)羅發(fā)兵，漢濱區(qū)教體局相關(guān)股室、漢濱區(qū)教研室有關(guān)人員及關(guān)廟鎮(zhèn)中心校、江北辦中心校、早陽(yáng)鎮(zhèn)教育集團(tuán)、江北高中東校區(qū)、鐵路小學(xué)的師生、家長(zhǎng)代表參加此次活動(dòng)。

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一場(chǎng)書(shū)本的旅行，一次知識(shí)的接力，一條誠(chéng)信的約定。羅發(fā)兵就深入開(kāi)展“圖書(shū)漂流”暨師生共讀共寫(xiě)活動(dòng)提出了要求。希望各鎮(zhèn)辦教育集團(tuán)、中心校要繼續(xù)按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家庭、帶動(dòng)社區(qū)”的思路，堅(jiān)持親子閱讀、教師導(dǎo)讀、同伴領(lǐng)讀與學(xué)生閱讀相結(jié)合，要實(shí)現(xiàn)“學(xué)生閱讀成長(zhǎng)數(shù)據(jù)化，閱讀師資培養(yǎng)階梯化，閱讀課程建設(shè)體系化，校園閱讀成果可視化”，傳播閱讀之美，在閱讀中傳承文化，在推動(dòng)閱讀的進(jìn)程中鑄魂育人。


活動(dòng)在關(guān)廟鎮(zhèn)恒大小學(xué)學(xué)生合唱《我的祖國(guó)》《祖國(guó)有我》中拉開(kāi)了序幕。隨后，來(lái)自關(guān)廟片區(qū)的學(xué)校學(xué)生依次登臺(tái)，用文藝表演的形式演繹了在“圖書(shū)漂流”活動(dòng)中的成長(zhǎng)與收獲。區(qū)鐵路小學(xué)帶來(lái)的蒙學(xué)吟唱《一棟》，傳承中華經(jīng)典，傳播最美的童聲。早陽(yáng)鎮(zhèn)包河小學(xué)表演的手勢(shì)舞《寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人》，孩子們聲情并茂地表達(dá)出傳承中華民族的優(yōu)秀文化的信心。關(guān)廟鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué)表演的課本劇《狐假虎威》活靈活現(xiàn)，充滿了啟發(fā)和樂(lè)趣。江北辦江北小學(xué)帶來(lái)的情境舞蹈《少年讀書(shū)壯志》，抒發(fā)了學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。江北九年制學(xué)校表演的課本劇《愚公移山》讓流傳千年的故事情景再現(xiàn)，向大家傳遞了愚公移山的堅(jiān)定信念。江北高中東校區(qū)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《等待》讓人意猶未盡。整場(chǎng)展演主題鮮明，充滿童趣，抒發(fā)了濃濃的愛(ài)國(guó)之情，展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，充滿了濃郁的書(shū)香氣息，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

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活動(dòng)中，區(qū)教體局對(duì)關(guān)廟片區(qū)在“圖書(shū)漂流”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的15名“書(shū)香教師”、9名“書(shū)香家長(zhǎng)”、74名“閱讀之星”、34個(gè)“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行了表彰，進(jìn)一步激發(fā)師生和家長(zhǎng)持續(xù)閱讀、共讀共寫(xiě)的積極性。關(guān)廟鎮(zhèn)中心校與五里鎮(zhèn)中心校進(jìn)行了“圖書(shū)漂流”交接，五里鎮(zhèn)中心校作為下一片區(qū)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)的主辦單位做了表態(tài)發(fā)言。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)廟鎮(zhèn)中心校、江北辦中心校、早陽(yáng)鎮(zhèn)教育集團(tuán)、江北高中東校區(qū)、鐵路小學(xué)組織各校利用宣傳展板、學(xué)生習(xí)作集、手抄報(bào)、讀書(shū)卡合集等形式，展示了師生共讀共寫(xiě)成果，吸引了師生參觀學(xué)習(xí)，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)贊。

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據(jù)介紹，舉辦此次活動(dòng)旨在為片區(qū)師生搭建相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展示師生共讀共寫(xiě)成果，持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，大力弘揚(yáng)全民閱讀新風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生及家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，在共讀中汲取力量，在共寫(xiě)中成就幸福人生。

圖書(shū)漂校園，書(shū)香潤(rùn)心田。自區(qū)教體局啟動(dòng)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)以來(lái)，已在三個(gè)片區(qū)舉辦讀書(shū)成果展示活動(dòng)，對(duì)片區(qū)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)成果進(jìn)行了展示檢閱。下一步，該區(qū)教體局將總結(jié)推廣各片區(qū)的有效做法，持續(xù)用力，壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng) “圖書(shū)漂流”暨師生共讀共寫(xiě)活動(dòng)深入開(kāi)展，引導(dǎo)各鎮(zhèn)辦教育集團(tuán)（中心校）不斷掀起讀書(shū)活動(dòng)熱潮，讓閱讀成為師生最美的成長(zhǎng)姿態(tài)，為推進(jìn)漢濱教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

責(zé)任編輯：黃蕊