西安電子科技大學(xué)依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“小我融入大我”大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，探索形成了“專(zhuān)業(yè)+項(xiàng)目+社區(qū)”協(xié)同匹配的特色化項(xiàng)目運(yùn)行機(jī)制，打造出“小小科學(xué)家”“家電維修匠”“時(shí)光照相館”“智慧伴銀齡”“星空科普課堂”等一批品牌社區(qū)實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目，取得良好育人成效。

西安電子科技大學(xué)各學(xué)院/社團(tuán)社區(qū)實(shí)踐志愿者合影

西安電子科技大學(xué)社區(qū)實(shí)踐“三線四級(jí)”組織架構(gòu)

深化校地合作共建，構(gòu)筑社區(qū)實(shí)踐新架構(gòu)。深入社區(qū)開(kāi)展需求調(diào)研走訪，立足該校內(nèi)生資源，打造校地共建社區(qū)實(shí)踐基地，形成雙向協(xié)同的合作機(jī)制。建立“三線四級(jí)”的社區(qū)實(shí)踐組織架構(gòu)，按照“課程線-組織線-參與線”的運(yùn)行機(jī)制和“學(xué)校-社區(qū)實(shí)踐項(xiàng)目中心-學(xué)院書(shū)院-班團(tuán)支部”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效有序保障社區(qū)實(shí)踐常態(tài)化實(shí)施。按照每周對(duì)接社區(qū)需求，項(xiàng)目中心提供實(shí)踐物資配套及課程培訓(xùn)，學(xué)院書(shū)院組織實(shí)踐活動(dòng)配備帶隊(duì)教師，班團(tuán)支部報(bào)名參與統(tǒng)一管理的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保社區(qū)實(shí)踐周周有活動(dòng)、次次有好評(píng)、人人有收獲。在課程建設(shè)方面，著力推動(dòng)特色校園文化活動(dòng)分層次向課程體系凝練轉(zhuǎn)化，將校園文化特色深度融入社區(qū)實(shí)踐。在組織實(shí)施方面，合力推進(jìn)“一院一品一街道”模式建設(shè)，鼓勵(lì)各學(xué)院至少對(duì)接一個(gè)街道辦，定向、長(zhǎng)期、穩(wěn)定開(kāi)展特色社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生參與方面，進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)實(shí)踐激勵(lì)機(jī)制，完善五四評(píng)優(yōu)和年度社會(huì)實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)體系，將社區(qū)實(shí)踐納入團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)范疇，積極動(dòng)員班團(tuán)支部自主參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生參與度。強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，明確將“兩書(shū)一險(xiǎn)”（即簽署安全責(zé)任書(shū)、家長(zhǎng)知情同意書(shū)和購(gòu)置當(dāng)天基礎(chǔ)保險(xiǎn)）設(shè)置為實(shí)踐前置規(guī)定動(dòng)作，為社區(qū)實(shí)踐安全開(kāi)展提供保障。

西安電子科技大學(xué)社區(qū)實(shí)踐對(duì)接平臺(tái)項(xiàng)目看板與報(bào)名系統(tǒng)

聚焦數(shù)智信息賦能，搭建社區(qū)實(shí)踐融平臺(tái)。該校以“數(shù)智化”改革為契機(jī)，搭建線上“社區(qū)實(shí)踐對(duì)接平臺(tái)”并投入使用，每周初通過(guò)平臺(tái)動(dòng)態(tài)更新社區(qū)實(shí)踐項(xiàng)目看板，供全校各團(tuán)支部“菜單式”自主選擇報(bào)名。完善平臺(tái)基本功能，逐步開(kāi)發(fā)了品牌項(xiàng)目發(fā)布、成員報(bào)名信息采集、安全事項(xiàng)確認(rèn)、實(shí)踐過(guò)程打卡等基礎(chǔ)功能，提升社區(qū)實(shí)踐組織工作效率。增設(shè)平臺(tái)特色功能。設(shè)置“物資領(lǐng)用菜單”功能，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)更新并共享社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)所用的物資情況，及時(shí)為社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提供充足的物資保障。打通數(shù)據(jù)共享功能，與志愿服務(wù)記錄平臺(tái)“志愿匯”和“學(xué)生素質(zhì)能力拓展系統(tǒng)”之間實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，不同平臺(tái)間的數(shù)據(jù)互通聯(lián)動(dòng)，提升學(xué)生參與志愿服務(wù)的便捷性和積極性，探索全方位多維度評(píng)價(jià)賦能學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展新途徑。

西安電子科技大學(xué)開(kāi)展“時(shí)光照相館”公益活動(dòng)

依托專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，打造社區(qū)實(shí)踐品牌鏈。建立一系列具有專(zhuān)業(yè)特色的社區(qū)實(shí)踐課程，推動(dòng)社區(qū)實(shí)踐品牌化、特色化，切實(shí)將該校電子信息特色轉(zhuǎn)化為社區(qū)實(shí)踐優(yōu)勢(shì)。建立社區(qū)實(shí)踐服務(wù)基地99個(gè)，315個(gè)班團(tuán)支部參與實(shí)踐立項(xiàng)，4000余人開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，社區(qū)實(shí)踐工作案例獲團(tuán)中央“中國(guó)青年志愿者”平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道。開(kāi)展“時(shí)光照相館”公益活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生科創(chuàng)作品“煥影一新”，將AI技術(shù)融入實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用“AI+背景優(yōu)化”為照片智能匹配和優(yōu)化背景，讓居民足不出戶，暢游世界；運(yùn)用“AI+圖像處理”為社區(qū)老年人修復(fù)老照片，為黑白照片添加色彩，為社區(qū)老人尋回崢嶸歲月，著色美好回憶。開(kāi)展“小小科學(xué)家”系列科普活動(dòng)。通過(guò)“芯”青年小課堂，為社區(qū)孩子們帶來(lái)輕松易懂的集成電路、芯片相關(guān)的科普小知識(shí)；通過(guò)“網(wǎng)安萬(wàn)里行”專(zhuān)題活動(dòng)，向社區(qū)中老年人宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、普及防詐騙常識(shí)；通過(guò)“星空科普課堂”科學(xué)實(shí)驗(yàn)、“行星夢(mèng)想課程”天文探索等系列活動(dòng)，將課程專(zhuān)業(yè)知識(shí)和科技創(chuàng)新技能轉(zhuǎn)化為能夠讓社區(qū)居民受益的言與行、事與物中。開(kāi)展“家電維修匠”特色活動(dòng)。通過(guò)增設(shè)社區(qū)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)賽道拓展該?！靶腔鸨笨萍紕?chuàng)新競(jìng)賽外延，推動(dòng)科技創(chuàng)新競(jìng)賽成果進(jìn)社區(qū)，相關(guān)活動(dòng)深受社區(qū)群眾歡迎，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)以致用，在被需要和受認(rèn)可中增強(qiáng)自身獲得感?！皩?zhuān)業(yè)+項(xiàng)目+社區(qū)”協(xié)同匹配的運(yùn)行機(jī)制實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)師生的專(zhuān)業(yè)能力與校外社區(qū)實(shí)際需求有效對(duì)接，讓青年志愿者們的專(zhuān)業(yè)技能有了“用武之地”，彰顯實(shí)踐育人特色優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)青年服務(wù)社會(huì)的意識(shí)與責(zé)任感。

責(zé)任編輯：黃蕊