隨著“雙減”政策的深入推進，如何減輕學生負擔，提高教育質(zhì)量，成為了全社會關注的焦點。寧陜縣華嚴小學以多彩作業(yè)布置為切入點，助力“雙減”政策持續(xù)深入推進。

一、創(chuàng)新作業(yè)形式，激發(fā)學生興趣

該校教師團隊緊緊圍繞“雙減”政策，以學生全面發(fā)展為導向，精心設計了一系列富有創(chuàng)意和實踐性的多彩作業(yè)。這些作業(yè)既涵蓋了學科知識，又注重了學生動手能力的培養(yǎng)，旨在激發(fā)學生學習興趣，拓寬知識視野。例如，語文學科結合課堂教學，引導學生進行閱讀、寫作、演講等多形式的活動，提升學生的語文素養(yǎng)；數(shù)學學科通過趣味性問題引導學生在實踐中發(fā)現(xiàn)數(shù)學之美，感受數(shù)學的應用價值。

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二、注重作業(yè)質(zhì)量，提高學習效率

在作業(yè)布置上，該校教師嚴格把控作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量，確保學生在有效的時間內(nèi)獲得最好的學習效果。教師們在布置作業(yè)時，充分考慮學生的個體差異，分層設計作業(yè)，讓學生在完成作業(yè)的過程中，給予每個學生個性化的指導和關愛，實現(xiàn)知識的鞏固和能力的提升，讓每個學生在作業(yè)中收獲成長和快樂。

同時，教師還通過定期檢查、及時反饋等方式，關注學生作業(yè)完成情況，針對存在的問題進行有針對性的輔導，確保作業(yè)效果。

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三、親子互動作業(yè)，共育美好未來

每年寒暑假期間，學校德育處會同教務處會給學生布置一些全家參與式的親子作業(yè)，鼓勵家長參與，如家長和孩子共同完成一項手工制作、一起進行戶外活動，或者一起進行家務勞動等，讓學生在生活實踐中學習和成長，同時也增進親子關系。該校還利用家長會時間舉辦各類家長講座和培訓，提高家長的教育理念和方法，形成家校共育的良好格局。

寧陜縣華嚴小學的多彩作業(yè)布置，滿足了學生的個性化需求，讓學生愛學、樂學，將減壓減負落到實處。該校全體教師將繼續(xù)探索教育教學改革，為學生全面發(fā)展和美好未來助力。

責任編輯：黃蕊