“小朋友,我這里有好多玩具送給你們,喜歡嗎?我車上還有好多,快跟我去拿吧……”“小朋友,我是你媽媽的好朋友,她叫我來接你。走吧,你媽媽在等著我們呢……”當(dāng)面對(duì)玩具誘惑時(shí),孩子是否會(huì)放松警惕?當(dāng)所謂的“熟人”假意哄騙時(shí),孩子能否直接拒絕?4月16日,旬陽市第一幼兒園開展了一場(chǎng)別開生面的防拐演練活動(dòng)。

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在正式演練之前,該園邀請(qǐng)了部分班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員,進(jìn)行了防拐騙演練專題會(huì)議。在會(huì)議上,大家就演練目的、活動(dòng)流程、分工及注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)討論,制定了防拐騙演練方案。上午9:30分,一場(chǎng)精心策劃的“拐騙”行動(dòng)正在悄悄上演,扮演“騙子”的家長(zhǎng)們潛入到幼兒園各個(gè)角落,尋找自己的目標(biāo),孩子們絲毫沒有感覺到“危險(xiǎn)”正在向他們一步步靠近,“騙子們”會(huì)成功嗎? 幾分鐘后,面對(duì)“騙子們”花樣百出的“騙術(shù)”,有的孩子沒經(jīng)住“誘惑”,被騙走了;有的孩子雖然心中有疑慮,但還是把自己的個(gè)人隱私信息告訴了陌生人;有的孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)騙局,第一時(shí)間脫離危險(xiǎn);還有的孩子立場(chǎng)堅(jiān)定,勇敢對(duì)陌生人說“不”,還會(huì)保護(hù)自己的小伙伴,表現(xiàn)的特別機(jī)智和警覺。

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演練結(jié)束后,各班針對(duì)班級(jí)孩子的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行安撫、心理疏導(dǎo),并及時(shí)抓住契機(jī)進(jìn)行“防拐騙”再教育,讓幼兒在親身體驗(yàn)中掌握基本的防拐騙、防走失技巧,有效地提高了幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

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通過本次防拐騙演練活動(dòng),深刻地認(rèn)識(shí)到大部分幼兒的防范意識(shí)還是比較薄弱。對(duì)幼兒和家長(zhǎng)、老師們來說,是一次不同尋常的安全教育活動(dòng),更深刻地感受到了安全教育的重要性,也給老師及家長(zhǎng)都敲響了警鐘。

責(zé)任編輯:胡晉瑜