為了促進青年教師專業(yè)成長，提升青年教師課堂駕馭能力，充分發(fā)揮向陽教師成長共同體骨干領航員傳幫帶作用。4月15日，紫陽縣向陽鎮(zhèn)中心學校“向陽教師成長共同體-青年教師匯報課”活動在芭蕉小學啟動。

學校成立了以校長、分管教學副校長、教務處主任、教科室主任、骨干領航員為主的課堂教學評價小組，對青年教師的教學設計、課堂教學、教學反思打分評優(yōu)，同時為學校后期的“三級三類”骨干教師體系建設做好鋪墊。

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活動前，22位青年教師認真研讀課標、鉆研教材、分析學情、精心設計教學活動，細耕課件，力求將“生態(tài)教育”課堂理念滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中，充分展示各自的風采與專業(yè)底蘊。課堂教學展示過后，共同體各成員積極開展研討交流，青年教師們在學習、思考、碰撞中積淀教學智慧，在思考中提升技能。真正達到了“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促研”的良好氛圍。

學校負責人強調(diào)，青年教師要把教育當成自己安身立命的事業(yè)，要立足于課堂，把課堂當成自己表演和成長的舞臺，要珍惜此次學習鍛煉的機會，精進提升。

責任編輯：胡晉瑜