為進(jìn)一步促進(jìn)教師對新課標(biāo)的實(shí)踐運(yùn)用，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，探尋作文教學(xué)的有效路徑。4月23，鎮(zhèn)坪縣師訓(xùn)教研中心以“習(xí)作專題研讀寫，聚力教研提素養(yǎng)”為主題的城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動(dòng)主題研修活動(dòng)在曾家初級(jí)中學(xué)舉行，全縣九年級(jí)語文教師、中學(xué)語文教研員參加了活動(dòng)。

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活動(dòng)首先由唐壘老師展示一節(jié)習(xí)作教學(xué)《習(xí)作：細(xì)節(jié)描寫》，他將讀寫融通，靈活運(yùn)用“說、寫、讀、改”的模式，在反復(fù)錘煉中發(fā)展了學(xué)生的思維能力和語言能力，讓學(xué)生寫出的作文有“序”、有“物”、有“理”、有“文”，有效促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。隨后，陜西省教學(xué)能手、市級(jí)學(xué)科帶頭人唐成玲老師做了《關(guān)注寫作情境  落實(shí)寫作任務(wù)》的專題報(bào)告。她分析了當(dāng)前學(xué)生寫作時(shí)遇到的困難，提出了有效的作文教學(xué)策略，為全縣語文教師更好地開展習(xí)作教學(xué)指明了方向，為中考備考積蓄了力量！    

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近年來，師訓(xùn)教研中心大力開展寫作教學(xué)研討會(huì)、教師專題培訓(xùn)班等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入理解寫作教學(xué)的基本理念和方法；加強(qiáng)全縣語文寫作教學(xué)的檢查和評估，鼓勵(lì)教師們積極參與教學(xué)評估，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；對優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀的活動(dòng)，通過縣師訓(xùn)中心公眾號(hào)進(jìn)行全縣推廣。

責(zé)任編輯：胡晉瑜