“五一”國際勞動節(jié)到來之際，洋縣各學(xué)校紛紛開展勞動教育實踐活動，弘揚(yáng)勞動精神,營造勞動光榮良好氛圍。

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馬暢初中各班召開了“勞動最光榮”主題班會，在講述與聆聽之間，學(xué)生們樹立了正確的勞動價值觀。隨后，同學(xué)們行動起來打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，用實際行動詮釋著勤勞、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。校園廣播播報“五一”的由來、歷史等知識，激發(fā)了同學(xué)們熱愛勞動的情感。

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城北小學(xué)開展了勞動技能大賽。低年級的同學(xué)們整理書包，系鞋帶，摘豌豆，削土豆，一個個步驟井然有序，展示了嫻熟的勞動素養(yǎng)；高年級的同學(xué)們給種植園除草，用靈巧的雙手制作水果拼盤，開展刺繡比拼，進(jìn)行了廚藝展示等活動，同學(xué)們在實踐中感受勞動的快樂和艱辛，培養(yǎng)勞動能力，形成勞動習(xí)慣。

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謝村中心小學(xué)利用主題班隊會，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。學(xué)校發(fā)起開展勞動實踐的倡議，同學(xué)們走進(jìn)宿舍整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生，走進(jìn)勞動實踐基地翻土種草，回到家中學(xué)做飯、干農(nóng)活，體驗勞動的艱辛與快樂，爭當(dāng)“勞動小達(dá)人”。

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縣幼兒園邀請家長代表走進(jìn)幼兒園，以視頻短片、現(xiàn)場講述、座談互動等方式，展示了醫(yī)生、警察、消防員、護(hù)士等不同職業(yè)的工作特點和勞動情境，讓幼兒明白勞動的辛苦和偉大，弘揚(yáng)了勞動最美好、勞動最光榮的價值觀念。

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城南幼兒園通過組織幼兒講故事、讀繪本、看視頻等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各行各業(yè)的勞動者。老師們組織幼兒在實踐區(qū)域，學(xué)習(xí)蒸包子、磨豆?jié){、洗頭剪發(fā)、插花賣花等，在游戲中親身體驗各行各業(yè)勞動者的工作，感受勞動的快樂。

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四〇五幼兒園各班利用圖片、視頻和PPT的形式，向幼兒講解勞動節(jié)的來歷以及各行各業(yè)不同崗位的勞動者，知道美好生活是勞動者創(chuàng)造出來的，進(jìn)而萌發(fā)尊重、感恩勞動者的情感。幼兒們掃地、擦桌子、整理活動區(qū)域，在勞動中獲得幸福。

責(zé)任編輯：胡晉瑜