為強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升全縣體育教師學(xué)科素養(yǎng)和教育能力，夯實(shí)課堂教學(xué)基本功。促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。4月26日，“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體-名師引領(lǐng)行動(dòng)” 暨“三員”研訓(xùn)小學(xué)體育課堂教研活動(dòng)在紫陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行。來(lái)自全縣中小學(xué)體育學(xué)習(xí)共同體的20名教師、“三員”研訓(xùn)成員、各校體育骨干及研訓(xùn)員參加。

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活動(dòng)以巧用新課程理念構(gòu)建課堂，落實(shí)“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)為主題，采用省市名師工作坊的名師引領(lǐng)送培到校的形式。通過(guò)課例展示、課堂觀摩、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、專家報(bào)告等方式，圍繞體育新課標(biāo)中的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三方面的核心素養(yǎng)培育內(nèi)容，共同聚焦體育教學(xué)實(shí)踐中的關(guān)鍵問(wèn)題和教學(xué)難點(diǎn)，展開(kāi)熱烈研討。

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上午開(kāi)幕式后，紫陽(yáng)二小教學(xué)骨干、縣級(jí)教學(xué)能手簡(jiǎn)華偉帶領(lǐng)四一班學(xué)生展示了技巧訓(xùn)練研討課《前滾翻》。接下來(lái)，雙河鎮(zhèn)中心學(xué)校二級(jí)體育教師黃習(xí)奎把四二班學(xué)生引入技巧課《跪跳起》的教學(xué)中。兩位老師課堂節(jié)奏張弛有度，單個(gè)技術(shù)與組合練習(xí)環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生熱情高漲，自主探究創(chuàng)編內(nèi)容，激發(fā)了創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)合作精神。下午，紫陽(yáng)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)、市級(jí)教學(xué)能手王程華與四三班共同完成了田徑課《快速跑》的精彩演繹。王老師用情境教學(xué)貫穿整節(jié)課，以情趣促學(xué)習(xí)，構(gòu)建快樂(lè)和諧課堂，在輕松氛圍里讓學(xué)生掌握和運(yùn)用多種形式下的快速跑技能，獲得成功體驗(yàn)，感受運(yùn)動(dòng)魅力。現(xiàn)場(chǎng)觀摩后，三位執(zhí)教老師從目標(biāo)落實(shí)、課堂生成、亮點(diǎn)不足、課堂重構(gòu)四個(gè)方面，進(jìn)行了反思說(shuō)課。在集中研討會(huì)上，與會(huì)人員分組進(jìn)行研討點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見(jiàn)，在交流中擦出思想火花，激發(fā)設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

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專家講座環(huán)節(jié)，籃球國(guó)家一級(jí)裁判, 省“國(guó)培計(jì)劃”體育學(xué)科優(yōu)秀輔導(dǎo)老師宋成順作了《異樣的舞臺(tái) 同樣的精彩》的報(bào)告。提出了以課標(biāo)為根據(jù)、以教學(xué)為基礎(chǔ)、以課堂為平臺(tái)、以賽事為評(píng)價(jià)，推進(jìn)體育“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化變革，提升體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化評(píng)價(jià)至每堂課的學(xué)練標(biāo)準(zhǔn)之中。

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