心理健康教育工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是時(shí)代教育的需要，是素質(zhì)教育的需要，是不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要，是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境的需要，是為學(xué)生終生不斷進(jìn)步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。作為全縣規(guī)模最大的一所單設(shè)初中，漢陰縣初級(jí)中學(xué)始終把關(guān)注學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生心靈成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)作為學(xué)校教育的重要工作任務(wù)，多措并舉加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，有效筑牢學(xué)生心理健康防線。

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健全組織，完善心育機(jī)制。成立以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開(kāi)展心理健康教育，把心理健康教育納入學(xué)校常規(guī)工作，實(shí)行全員共育、全員參與。創(chuàng)建心育工作室，完善心育設(shè)施。將心理健康教育工作與留守兒童教育工作融為一體，創(chuàng)建“心靈驛站”（心語(yǔ)室），由1名專職和1名兼職心理老師負(fù)責(zé)。完善心育設(shè)施，將心靈驛站規(guī)劃為來(lái)訪接待、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理傾訴等區(qū)域，規(guī)范各個(gè)區(qū)域的職責(zé)功能、責(zé)任老師、保密制度。加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)。該校心理老師主動(dòng)走進(jìn)心育課堂，通過(guò)線上、線下學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，跨校取經(jīng)、交流分享提升專業(yè)素養(yǎng)。該校心理教師龔成霞在最近舉行的漢陰縣2024年心理健康教師個(gè)案處置技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校還經(jīng)常組織兼職教師參加全縣中小學(xué)心理健康專題培訓(xùn)，在一定程度上提高了工作能力和水平。

營(yíng)造氛圍，優(yōu)化心育環(huán)境。為扎實(shí)推進(jìn)“綠美校園”建設(shè)，不斷改善校園生態(tài)環(huán)境，提升環(huán)境育人功能，該校積極開(kāi)展校園綠化美化工作，全面改善校園環(huán)境，創(chuàng)建更加綠色、文明、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。同時(shí)，利用廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)校公眾號(hào)、微信群等宣傳心理健康知識(shí)，為學(xué)生釋放心理壓力，陽(yáng)光開(kāi)朗的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造書香校園的氛圍。

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整合資源，拓寬心育渠道。學(xué)校鼓勵(lì)教師把學(xué)科教學(xué)與心理健康教育深度融合，并通過(guò)開(kāi)展“悅納自我 釋放青春”心理健康教育班會(huì)課、“積極心態(tài)，快樂(lè)生活”主題升旗儀式、《如何成為孩子翅膀下的風(fēng)》專家講座、5.25“積極心態(tài)，快樂(lè)生活”活動(dòng)周、九年級(jí)學(xué)生人生規(guī)劃等多渠道進(jìn)行心理健康教育滲透。

多方聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建心育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)與醫(yī)院、鎮(zhèn)村(社區(qū))、家庭的聯(lián)動(dòng)，正確引導(dǎo)，及時(shí)預(yù)防，提升社會(huì)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的認(rèn)知和處置能力。該校利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、班級(jí)微信群對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)；建立重點(diǎn)學(xué)生家訪機(jī)制，利用雙休日、節(jié)假日入戶走訪解決學(xué)生家庭現(xiàn)實(shí)困難。

心語(yǔ)潤(rùn)心田，陽(yáng)光滿校園。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，該校積極踐行“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為教師的職業(yè)幸福服務(wù)，為民族的和諧進(jìn)步育人”的教育理念，落實(shí)“健康、陽(yáng)光、睿智、優(yōu)雅、擔(dān)當(dāng)”的育人方針，以全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)為工作目標(biāo)，以“心之所向、健康陽(yáng)光、青春力量、睿智擔(dān)當(dāng)”為宗旨，在新的時(shí)代條件下不斷拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)系統(tǒng)、全面、有效地推進(jìn)心理健康教育工作。

 


責(zé)任編輯：劉昕