5月17日上午，陜西省西安小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)展大組教研暨麟游縣教師專業(yè)技能提升跟崗研修培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)科主任湯亞絨老師主持，特邀學(xué)校青年骨干周娜、李素老師分享了培訓(xùn)收獲。教導(dǎo)處吳琳主任、教科研處馮愛(ài)虎主任與數(shù)學(xué)組教師、寶雞麟游縣跟崗教師共同參與了本次活動(dòng)。

本學(xué)期，根據(jù)《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》和《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的精神，北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了全面修訂，并將于2024年秋季開(kāi)始使用。為了使廣大一線教師更好地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，用好新教材，北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育教材編委會(huì)、北師大版(新世紀(jì))小學(xué)數(shù)學(xué)教材編寫組與北京師范大學(xué)出版集團(tuán)聯(lián)合舉辦“北師大版(新世紀(jì))小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)會(huì)”。周娜和李素老師參加了培訓(xùn)會(huì)，為了確保該校新教材的使用順利進(jìn)行，在李濤校長(zhǎng)的重視下，根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)工作，數(shù)學(xué)大組舉行教研活動(dòng)，由周娜、李素老師做培訓(xùn)收獲分享。

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周娜老師分享的專題題目是《落實(shí)核心素養(yǎng)，服務(wù)少年兒童—理解新課標(biāo) 認(rèn)識(shí)新教材》。周娜老師為大家分享了5版北師大新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的新變化。周老師立足核心素養(yǎng)，通過(guò)理解新課標(biāo)確立核心素養(yǎng)導(dǎo)向，分享新教材四個(gè)板塊：數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域、圖形與幾何領(lǐng)域、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合實(shí)踐部分的編寫特色和內(nèi)容變化，以及編寫體例的主要變動(dòng)。分享5版教材以數(shù)學(xué)思想方法為主線，在學(xué)生掌握必備數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，著力發(fā)展核心素養(yǎng)，呵護(hù)兒童的好奇心，幫助學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，形成對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心與想象力。

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李素老師分享了《以項(xiàng)目學(xué)習(xí)理念統(tǒng)籌設(shè)計(jì)的綜合與實(shí)踐》專題報(bào)告。李老師對(duì)比第四版教材，詳細(xì)梳理了第五版教材綜合與實(shí)踐領(lǐng)域的變化以及編排體系，隨后從如何組織高質(zhì)量綜合實(shí)踐活動(dòng)做了分享，重點(diǎn)了強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)如何定位，學(xué)習(xí)方式如何選擇，如何設(shè)計(jì)活動(dòng)任務(wù)，活動(dòng)流程及過(guò)程性評(píng)價(jià)等。最后李老師強(qiáng)調(diào)，綜合與實(shí)踐領(lǐng)域的教學(xué)和活動(dòng)組織作為新教材強(qiáng)調(diào)的重中之重，需要我們一線教師進(jìn)一步研討學(xué)習(xí)，摸透本質(zhì)，在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中勇于嘗試，積極探索。

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同時(shí)，兩位老師也談到了自己的一些反思，在教學(xué)中放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，盡可能給孩子們舒展自由的空間，讓童心蓬勃發(fā)展，通過(guò)數(shù)學(xué)教育，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。在李濤校長(zhǎng)省級(jí)領(lǐng)航校長(zhǎng)工作室引領(lǐng)下，數(shù)學(xué)組圍繞“樂(lè)學(xué)”核心開(kāi)展了多次數(shù)學(xué)大組教研，西安小學(xué)教育集團(tuán)校的數(shù)學(xué)骨干互相交流，上觀摩課。以《2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指向的課程建設(shè)目標(biāo)與核心正在數(shù)學(xué)教學(xué)和課程建設(shè)中發(fā)揮動(dòng)力，數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師們將在學(xué)校“樂(lè)學(xué)”理念下共同協(xié)作，致力于樂(lè)學(xué)善思、知行合一的學(xué)子培養(yǎng)目標(biāo)，從課堂改革入手，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，推動(dòng)跨學(xué)科、大單元整合研究，做西安小學(xué)素質(zhì)教育的先鋒學(xué)科，為更多的西小學(xué)子不輟努力。

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責(zé)任編輯：劉昕