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近年來，安康市漢濱區(qū)全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以新教育實驗為抓手，全力打造“德潤漢濱”品牌，促進(jìn)漢濱師生的幸福成長，掀開了漢濱教育嶄新的一頁。

行政推動，打開教育發(fā)展新格局

政府主導(dǎo)，部門聯(lián)動。漢濱區(qū)政府在落實立德樹人和全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展工作中，將新教育實驗列入整體工作中，要求全區(qū)各部門緊密配合，以新教育實驗為抓手，著力培育“德潤漢濱”品牌，促進(jìn)漢濱教育高質(zhì)量發(fā)展。

制度健全，提供導(dǎo)向。先后制定了《新教育漢濱實驗區(qū)實驗學(xué)校（園）管理辦法》《新教育漢濱實驗區(qū)學(xué)校（園）考評細(xì)則》《新教育漢濱實驗區(qū)“學(xué)校聯(lián)盟”章程》等，為新教育實驗提供有力的制度保障。

全員參與，明確職責(zé)。樹立校（園）長是新教育實驗第一責(zé)任人的觀念，全程組織教師學(xué)習(xí)新教育理論，全面參與和指導(dǎo)新教育的深耕行動。將學(xué)校（園）的常態(tài)工作與新教育深度融合、和諧融合、完美融合，做到無縫銜接，優(yōu)勢互補(bǔ)、合二為一。

有的放矢，優(yōu)化教育實驗新路徑

系統(tǒng)規(guī)劃，有機(jī)契合。2023年4月，經(jīng)過多輪起草工作座談會，廣泛征求意見，制定下發(fā)了漢濱區(qū)教體局《關(guān)于加強(qiáng)新時代全區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校德育工作的指導(dǎo)意見》，系統(tǒng)規(guī)劃了全區(qū)德育工作，確定在全區(qū)學(xué)校全面實施德育“13567”工程，努力培塑“德潤漢濱”教育品牌。先后召開德潤漢濱——新德育?新教育現(xiàn)場推進(jìn)會、勞動教育現(xiàn)場推進(jìn)會、新教育開放日活動等，宣傳推廣德育工作典型經(jīng)驗，落實“以勞樹德”促進(jìn)德育勞育深度融合，全區(qū)學(xué)校德育工作進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。

上下聯(lián)動，形成合力。2023年4月，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)的指導(dǎo)意見》， 6月，全區(qū)教體系統(tǒng)“閱享新時代，啟航新征程”圖書漂流暨師生共讀共寫活動在縣河九年制學(xué)校啟動，隨后，全區(qū)分8個片區(qū)在教體局統(tǒng)一提供書目和書籍的基礎(chǔ)上，家長、教師、學(xué)生共讀一本書，通過閱讀指導(dǎo)課程、心得交流、讀書沙龍、寄語分享、課本劇展演等活動為師生搭建深度閱讀的平臺，展示師生共讀共寫成果，引導(dǎo)廣大師生及家長愛讀書、讀好書，弘揚全民閱讀新風(fēng)，聚力推動書香校園建設(shè)提質(zhì)增效。

家校一體，協(xié)同育人。充分發(fā)揮家長委員會的橋梁紐帶作用，通過舉辦新教育講座、成果展示會、致家長一封信、螢火蟲親子共讀、全區(qū)圖書漂流暨師生共讀共寫等活動，讓家長真正領(lǐng)悟新教育實驗的真諦，讓每一位家長、每一個家庭走進(jìn)校園，參與和支持新教育實驗，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體共同推進(jìn)新教育實驗的格局。

延展載體，構(gòu)建教育發(fā)展新生態(tài)

優(yōu)選項目，創(chuàng)新推進(jìn)。在實驗項目的選擇上，依照“以點帶面、重點推進(jìn)”的原則，因校制宜，精準(zhǔn)發(fā)力，在各個學(xué)段有側(cè)重的推進(jìn)實驗行動。 以鏈接式“6+X 行動”即營造書香校園、師生共寫隨筆、打造理想課堂、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程為指南，以“3+N”即營造書香校園、締造完美教室、推進(jìn)每月一事深耕行動為途徑，進(jìn)一步改變教師的行走方式、改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變學(xué)?？蒲蟹妒?、改變學(xué)校的發(fā)展模式。

構(gòu)建模式，助力成長。構(gòu)建漢濱區(qū)新教育實驗“333”工作模式，即“晨誦、午讀、暮省”的師生生活方式、“專業(yè)閱讀﹢專業(yè)寫作﹢專業(yè)發(fā)展共同體”的教師發(fā)展模式、“新教育實驗參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)+新教育理論專著自學(xué)+新教育校長論壇”的校長成長模式，構(gòu)建學(xué)生生命成長、教師專業(yè)發(fā)展、校長管理理念再提升、學(xué)校特色發(fā)展的運作機(jī)制，讓師生“過一種幸福完整的教育生活”。

社團(tuán)課程，成果豐碩。堅持社團(tuán)活動課程化，要求社團(tuán)活動有章程，做到“七有”，即有教材，有制度，有備課，有場地，有經(jīng)費，有專業(yè)人員。漢濱高中西校區(qū)機(jī)器人社團(tuán)、漢濱初中小花蕾話劇小品社團(tuán)、恒大小學(xué)漢調(diào)二黃社團(tuán)、雙龍小學(xué)水墨畫社團(tuán)、瀛湖小學(xué)竹竿舞社團(tuán)、學(xué)房小學(xué)版畫社團(tuán)等榮獲國省獎項，并在中國文聯(lián)文藝家之家展出，還在全國各地巡回展出。

搭建平臺，培樹品牌。通過提煉亮點-打磨成型-成果展示，積極創(chuàng)造條件，搭建展示舞臺。每年定期舉辦年會、新教育開放日、行動項目培訓(xùn)、締造完美教室生命敘事大賽、每月一事教育敘事、新德育生命敘事評選、快樂閱讀及我和新教育的故事比賽、螢火蟲工作站線下活動等，激勵教師、學(xué)生和學(xué)生家長在教育生活中拔節(jié)成長，通過一系列活動，各實驗學(xué)校（園）的辦學(xué)模式也在悄然發(fā)生著變化，辦學(xué)內(nèi)涵和教育品質(zhì)得以顯著提升。迄今為至，已舉辦六屆新教育年會，每年評選年度人物、閱讀領(lǐng)航校長、榜樣教師、閱讀導(dǎo)師、卓越課程、精品社團(tuán)、書香父母、螢火蟲優(yōu)秀義工、特色行動項目等10余個獎項，累計共有2000余名師生獲獎。

輻射引領(lǐng)，助力教師成長新視角

線上線下，專業(yè)提升。先后邀請江蘇省海門新教育團(tuán)隊、上海真愛夢想課程督導(dǎo)團(tuán)隊作全員培訓(xùn)，先后組織教師參加了線上新教育螢火蟲之夏新教育種子教師峰會、線上全國新德育開放周、領(lǐng)讀者大會、新教育研討會、新教育研究院開放周等參加各類新教育活動5000余人次。

團(tuán)隊捆綁，協(xié)作共生。開展“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——新教育實驗榜樣教師引領(lǐng)行動”，從“推進(jìn)每月一事”“營造書香校園”“師生共寫隨筆”“培養(yǎng)卓越口才”四大行動項目入手，通過自主研修、集中培訓(xùn)、指導(dǎo)研磨、成果展示四個階段對全區(qū)300余名教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，充分發(fā)揮了新教育榜樣教師的示范引領(lǐng)作用，展示了新教育實驗的成果，夯牢了教育質(zhì)量提升的基礎(chǔ)。

正面宣傳，榜樣帶動。建立漢濱區(qū)新教育實驗QQ群、微信群，漢濱新教育實驗“6+X 行動”網(wǎng)絡(luò)平臺，通過微信公眾號、網(wǎng)絡(luò)平臺及時宣傳新教育實驗校新教育工作計劃、工作總結(jié)、照片視頻、活動手冊、研討材料、隨筆敘事等。大力宣傳新教育實驗中涌現(xiàn)出來的成功案例，引導(dǎo)教師從不同角度學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。

選點突破，精準(zhǔn)幫扶。在全區(qū)成立6個教研協(xié)作區(qū)，送培送教到基層學(xué)校，通過晨誦課、閱讀指導(dǎo)示范課、專題講座、研討交流等形式，為教師引路導(dǎo)航，點燃年輕教師教育激情，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，一些成功的做法引起社會廣泛關(guān)注。依托新教育榜樣教師團(tuán)隊，在全區(qū)范圍開展“晨誦課程培訓(xùn)百校行”活動，目前，以晨誦示范課、專題培訓(xùn)講座的形式，已經(jīng)完成9個鎮(zhèn)辦32所學(xué)校的誦讀培訓(xùn)和精準(zhǔn)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校的晨誦課程。

校際聯(lián)盟，合作共贏。成立“幸福1+1”工程。充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校名師的示范引領(lǐng)作用，在集團(tuán)校、聯(lián)盟校、聯(lián)誼校之間實現(xiàn)教師幸福生活，學(xué)校共建共贏的良好局面。在新教育的理念指引下，各實驗學(xué)校的辦學(xué)模式也在悄然發(fā)生著變化，從整體上看，實驗校的教師成長尤為迅速，一批中青年教師在評比、選拔及平時的教育教學(xué)中嶄露頭角，全區(qū)83名教師成長為各級各類的教學(xué)名師。

腳踏實地，收獲教育碩果新天地

8年來，漢濱區(qū)在全國新教育實驗的頒獎舞臺上頻頻亮相。培新小學(xué)“花兒朵朵班”“天使的微笑班”榮獲全國新教育實驗“十佳完美教室”獎。任毓萍老師榮獲“全國新教育實驗十佳榜樣教師”，史蓉、王曉莉、陳曦、李梅等8名教師榮獲“全國新教育實驗先進(jìn)個人”，34名教師在全國新德育敘事大賽中獲獎；56名教師在全國各類生命敘事大賽中獲獎。王曉莉老師在全國新教育實驗“營造書香校園”海門開放周和新教育第二十一屆研討會中分享精彩敘事；培新小學(xué)榮獲“全國新教育實驗示范學(xué)校”，江南小學(xué)、江北小學(xué)、鐵路小學(xué)3所學(xué)校榮獲“全國新教育實驗優(yōu)秀學(xué)?！?。

2023年6月，任毓萍老師的教育專著《新教育實驗報告》出版發(fā)行，得到朱永新教授的點贊，并由教育哲學(xué)博士李鎮(zhèn)西、著名兒童文學(xué)作家童喜喜、新教育研究院研究中心執(zhí)行主任林忠玲聯(lián)訣推薦，受到社會各界的好評。2023年7月8日，培新小學(xué)校長陳大安榮獲全國“十佳智慧校長”稱號，并在全國新教育第二十二屆研討會上作精彩敘事分享。 2024年5月，新教師基金鄉(xiāng)村振興“新教師基金”鄉(xiāng)村教育質(zhì)量整體提升漢濱項目全面啟動，為漢濱新教育實驗走深走實注入了新的動能。

未來的日子，漢濱教育人將緊抓幫扶機(jī)遇，堅守教育理想，賡續(xù)教育文脈，以思想“破冰”的堅定、爭當(dāng)“闖將”的激情，緊盯重點任務(wù)，用趕超一流的追求、加速進(jìn)位的姿態(tài)、擔(dān)當(dāng)實干的作風(fēng)，奮力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展新局面，以實干實績交出一份高質(zhì)量發(fā)展的時代答卷。