澗池鎮(zhèn)中心小學(xué):“紅色”引擎引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
作者:曾婷婷
發(fā)布時(shí)間:2024-06-12 12:32:08 來(lái)源:陜西教育新聞網(wǎng)
近年來(lái),漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視學(xué)校黨建工作,緊緊圍繞“抓黨建、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”工作思路,引領(lǐng)廣大教師尊師道、立師德、鑄師魂、提師能,不斷成長(zhǎng)為“四有”好教師。
黨建+學(xué)習(xí) 擰緊政治思想的總開關(guān)。學(xué)校堅(jiān)持打造學(xué)習(xí)型組織,學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,做到“三定三有”,即定學(xué)習(xí)時(shí)間、定學(xué)習(xí)地點(diǎn)、定學(xué)習(xí)內(nèi)容,有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì),通過(guò)多種形式線上線下學(xué)習(xí),,全面提升“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”,理解明確“立德樹人”的根本任務(wù)。
黨建+人才 培養(yǎng)教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊。學(xué)校緊緊圍繞“黨建引領(lǐng)促教育 教書育人爭(zhēng)先鋒”的主旨,提出“教師—骨干教師—名師”的三階段培養(yǎng)思路,打造書香校園,引導(dǎo)教師學(xué)高身正,并通過(guò)專業(yè)技能大賽以賽促教、以賽促研,營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍,提升學(xué)校黨建工作活力,激發(fā)師生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)力。
黨建+服務(wù) 打通群眾的貼心路。學(xué)校黨組織積極參與其他社會(huì)組織的交流,發(fā)揮教育的社會(huì)服務(wù)效應(yīng),自開展教育扶貧以來(lái),學(xué)校黨員教師積極參與幫扶活動(dòng),將貧困學(xué)生及家庭作為為黨員志愿者服務(wù)對(duì)象,定期做好一幫一的服務(wù)工作,適時(shí)為轄區(qū)敬老院、貧困學(xué)生送溫暖等志愿活動(dòng),贏得群眾好評(píng)。
黨政+廉政 織牢和諧穩(wěn)定的黨群網(wǎng)。學(xué)校在重大事項(xiàng)決策中的地位,形成黨政融合、工作互推互助的良性機(jī)制。凡涉及學(xué)校重大決定、干部任免、職稱評(píng)定、評(píng)先樹優(yōu)等問(wèn)題,召開支部會(huì)議,實(shí)行民主討論,集體決策,科學(xué)運(yùn)作;同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)公示管理,定期對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督,有力促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。



