近年來(lái)，漢濱區(qū)鐵路幼兒園將孝義文化作為幼兒園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，從3-6歲兒童年齡特點(diǎn)出發(fā)，融“孝義”教育于一日生活，有力推動(dòng)了園所內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

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該園將“孝義”文化作為園所“陽(yáng)光”文化的重要組成部分，將傳統(tǒng)文化十二生肖布置在公共區(qū)域中，讓幼兒說(shuō)父母、長(zhǎng)輩的屬相、生日，了解父母、關(guān)心長(zhǎng)輩；在傳統(tǒng)節(jié)日互動(dòng)墻上，創(chuàng)設(shè)敬老愛(ài)老的習(xí)俗。同時(shí)打造孝義文化長(zhǎng)廊，設(shè)置“故事手繪墻”“孝義智慧故事機(jī)”“孝義游戲場(chǎng)”，布置幼兒小沙發(fā)、書柜設(shè)置“孝義閱讀吧”，營(yíng)造多元立體的“孝義”文化氛圍。

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該園以黨員示范引領(lǐng)教師隊(duì)伍，教師嚴(yán)守師德師風(fēng)規(guī)范，為孩子做好示范。同時(shí)，幼兒園積極樹(shù)立先進(jìn)典型，選評(píng)身邊的“五好家庭”“好媳婦”“道德模范”等孝義典型，用身邊人影響身邊人，不斷涵養(yǎng)道德、做好孝義示范。同時(shí)將傳統(tǒng)文化與各年齡段兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)相結(jié)合，初步形成“孝義”文化教育園本課程。同時(shí)，開(kāi)展孝義文化與幼兒園教育活動(dòng)的有效融合課題研究，力求通過(guò)深入、廣泛的課題實(shí)踐，將“孝義”教育落到實(shí)處。

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幼兒園每周開(kāi)展常態(tài)化“明星兒童”評(píng)選，開(kāi)展“生活技能大比拼”“我是自理小達(dá)人”等游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自己事情自己做，家里的事情幫著做。在教師中評(píng)選“服務(wù)星”“協(xié)作星”等“明星教師”，在家長(zhǎng)中評(píng)選“誠(chéng)信星”“和諧星”等“明星家長(zhǎng)”。以陜西省名師工作室、陜西省三八紅旗手家庭教育工作室為平臺(tái)，舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”、開(kāi)展志愿服務(wù)，向家長(zhǎng)宣傳孝義文化，示范“孝義”言行，積極做好家園共育。

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下一步，該園將進(jìn)一步持續(xù)深化“146”孝義文化建設(shè)工程，立“孝義”品德，鑄“孝義”隊(duì)伍，揚(yáng)“孝義”精神，育“孝義”品行，養(yǎng)“孝義”之根，培“孝義”之魂，為幼兒身心健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

責(zé)任編輯：劉昕