為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，給青年教師搭建一個(gè)展示才華、教研共進(jìn)的平臺(tái)，5月30日—6月20日，安康市漢濱區(qū)培新小學(xué)舉行了青年教師素養(yǎng)大賽。

本次比賽共24名參賽選手，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)組，從微型課展示和個(gè)人素養(yǎng)展示兩方面進(jìn)行比賽。

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微型課展示環(huán)節(jié)，由學(xué)校的省、市級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手擔(dān)任評(píng)委。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽取上課內(nèi)容，從課堂教學(xué)、教后反思、問(wèn)題答辯三方面進(jìn)行20分鐘微型課展示評(píng)比。教學(xué)展示后，評(píng)委老師根據(jù)課堂教學(xué)情況隨機(jī)提問(wèn)，及時(shí)給予精當(dāng)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，達(dá)到以賽促教、強(qiáng)師賦能之目的。

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個(gè)人風(fēng)采展示環(huán)節(jié)，參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽，圍繞主題進(jìn)行即興演講。這不僅是對(duì)教師口語(yǔ)表達(dá)、心理素質(zhì)、思維邏輯等能力的綜合考察，更是對(duì)演講者文化底蘊(yùn)、教育情懷的雙重考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，趙文婷等9名教師分別榮獲三個(gè)組中的一等獎(jiǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

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一年來(lái)，培新小學(xué)在“三診一高”課堂教學(xué)提質(zhì)增效教研活動(dòng)助推下，教師的課標(biāo)落實(shí)情況、研讀教材能力、課堂教學(xué)水平均顯著提升。一批業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、教學(xué)技藝精湛的青年教師正如雨后春筍般拔節(jié)生長(zhǎng)，呈現(xiàn)出“有溫度、有美感、有新意、有質(zhì)量”的課堂教學(xué)新樣態(tài)。