為全面落實(shí)“雙減”政策，讓期末綜合評(píng)價(jià)更加符合低段年齡學(xué)生的特點(diǎn)和心理特征。近日，白水縣北關(guān)逸夫小學(xué)組織一二年級(jí)學(xué)生以游戲闖關(guān)的形式，對(duì)本學(xué)期知識(shí)的掌握及應(yīng)用能力，進(jìn)行了檢測(cè)，讓學(xué)生在輕松有趣的氛圍中樹立自信、展現(xiàn)自我、愛上學(xué)習(xí)。

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游考現(xiàn)場，每個(gè)關(guān)卡都布置得童趣盎然，“字詞大闖關(guān)”“漢字魔術(shù)師”“小怪獸吃豆豆”“背誦大比拼”“我是語言家”等游戲?qū)W(xué)生的識(shí)字、背誦、口才等方面進(jìn)行了全面評(píng)價(jià)。“超市樂園”“善思小達(dá)人”“小小設(shè)計(jì)師”等項(xiàng)目引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐操作中靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，走近數(shù)學(xué)，享受數(shù)學(xué)帶來的無限樂趣。

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“勞動(dòng)小能手”項(xiàng)目對(duì)孩子們的勞動(dòng)素養(yǎng)進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)，圍繞疊校服、整理書包、清理桌面、系紅領(lǐng)巾等項(xiàng)目，依托“學(xué)得會(huì)”“做得好”“做的精”的梯度成長模式，考察了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)操能力。

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游考活動(dòng)熱鬧而有序，成為每個(gè)學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。孩子們臉上洋溢的喜悅，是成長中最好的模樣；闖關(guān)卡蓋滿的獎(jiǎng)?wù)?，是他們平時(shí)努力學(xué)習(xí)最有力的證明。活動(dòng)真正發(fā)揮了學(xué)校評(píng)價(jià)的教育和導(dǎo)向功能。后面，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化游考內(nèi)容，豐富多元評(píng)價(jià)方式，為構(gòu)建良好教育生態(tài)環(huán)境不懈努力！