7月1日至2日，安康高新區(qū)第四小學(xué)開展了主題為“無紙?zhí)硗?無筆悅成長(zhǎng)”的一二年級(jí)無紙筆測(cè)評(píng)活動(dòng)，孩子們?cè)跉g聲笑語中享受學(xué)習(xí)的樂趣。部分家長(zhǎng)代表受邀走進(jìn)學(xué)校觀摩并參與了測(cè)評(píng)活動(dòng)。

此次無紙筆測(cè)評(píng)緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)，突出了學(xué)科與學(xué)段特點(diǎn)，將學(xué)科知識(shí)與闖關(guān)游戲巧妙融合，分語文、數(shù)學(xué)和綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，以“玩”代“考”，以口頭表達(dá)、動(dòng)手操作和才藝展示代替試卷，讓孩子們?cè)凇巴嬷袦y(cè)，測(cè)中玩”，收獲別樣的精彩。

語文測(cè)評(píng)共同指向?qū)W(xué)生識(shí)字與寫字、吟詩與詠文，表達(dá)與交流等能力的考查。一年級(jí)“小小智多星，闖關(guān)大行動(dòng)”測(cè)評(píng)項(xiàng)目設(shè)置了“字詞小博士”、“伶牙俐齒”、“背誦過山車”、“超級(jí)演說家”四關(guān)，二年級(jí)“趣味無紙境，詩語潤(rùn)童心”測(cè)評(píng)項(xiàng)目設(shè)置了“源頭活水”、“群賢畢至”、“下筆有神”三關(guān)，讓學(xué)生在闖關(guān)中感受語文學(xué)科的魅力。

數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)重在考查學(xué)生的計(jì)算能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題的能力，讓形象思維，邏輯思維和創(chuàng)新思維都得以鍛煉。一年級(jí)設(shè)置了“口算達(dá)人”、“基礎(chǔ)王者”“操作能手”、“實(shí)踐超人”四關(guān)，二年級(jí)“童心樂學(xué) 玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”動(dòng)手操作項(xiàng)目設(shè)置了“口算小能手”、‘圖形辨識(shí)家’、“撥數(shù)我在行”、“數(shù)學(xué)生活區(qū)”四關(guān)，讓學(xué)生在算一算、辯一辯、做一做中感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生結(jié)合本學(xué)期在素質(zhì)課堂上所學(xué)的內(nèi)容展示自己的特長(zhǎng)進(jìn)行闖關(guān)，或用心繪畫、或展示歌喉、或盡情舞蹈、或炫技籃球、或歡樂跳繩……無不彰顯少年的朝氣與活力。

本此無紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)，充分體現(xiàn)了“寓評(píng)于樂”的教育理念，全面展示了低年級(jí)學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)，真正做到了讓學(xué)生在快樂中測(cè)評(píng)、在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在快樂的闖關(guān)活動(dòng)中收獲自信，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、健康發(fā)展，讓高新四小的孩子們童年更加多姿多彩！

責(zé)任編輯：胡晉瑜