張紅紅，男，漢族，1977年1月生，陜西省西安市臨潼區(qū)田家炳中學(xué)道德與法治課教師。

他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎根貧困山區(qū)教學(xué)一線28年，吃住都在學(xué)校，一心撲在教育事業(yè)上，做塑造學(xué)生靈魂的匠人和前行之路的啟明星。他甘于奉獻(xiàn)，山區(qū)學(xué)校教師缺乏，他甘當(dāng)“救火隊(duì)員”，學(xué)生那一門課缺老師，他就帶那一門課，執(zhí)教過(guò)初中幾乎全部學(xué)科課程。他樂(lè)教愛(ài)生，常年遭受疾病折磨從不愿耽誤工作，每周30多節(jié)課，患病時(shí)仍然拄著拐杖仍堅(jiān)持上課。他為黨育人，幫助數(shù)十名留守學(xué)生完成義務(wù)教育，動(dòng)員40多名學(xué)生返校上學(xué)，他把上千名山區(qū)學(xué)子培養(yǎng)成了國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)人才，培養(yǎng)了2名博士、60多名碩士、700多名大學(xué)生，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多“用得上、留得住”的建設(shè)人才。他示范引領(lǐng)，曾在50多所中小學(xué)校為數(shù)千名師生進(jìn)行師德宣講和思政示范課展示，指導(dǎo)10余名青年教師的專業(yè)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡發(fā)展。中國(guó)教育電視臺(tái)、陜西日?qǐng)?bào)等省市媒體對(duì)他的事跡報(bào)道了30余次。曾獲“中國(guó)好人”“陜西省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)能手”、首屆“西安之星”（教育領(lǐng)域）“西安市勞動(dòng)模范”“第五屆西安市敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范”等省市榮譽(yù)稱號(hào)20余項(xiàng)。2018年11月中共西安市臨潼區(qū)教育局委員會(huì)、西安市臨潼區(qū)教育局作出了《關(guān)于開展向張紅紅同志學(xué)習(xí)的決定》。


扎根山區(qū)廿八載  為黨育人鑄師魂

西安市臨潼區(qū)田家炳中學(xué)位于海拔900多米的驪山深處，是西安市2006年首批定點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)的山區(qū)寄宿制學(xué)校，也是臨潼區(qū)現(xiàn)在僅有的一所山區(qū)初中學(xué)校。張紅紅自1996年7月參加工作以來(lái)就扎根在這所學(xué)校。因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校，該校師生從周日來(lái)校到周五放學(xué)，吃住都在學(xué)校。老師承擔(dān)著教書育人與照顧學(xué)生生活的雙重責(zé)任。以前學(xué)校師資不足，張紅紅一直扮演“救火隊(duì)員”的角色，學(xué)生那一門課缺老師，他就帶那一門課。在過(guò)去28年里，他先后執(zhí)教過(guò)語(yǔ)、數(shù)、外、政治、歷史等初中幾乎全部學(xué)科的課程。工作最初的十多年里，他一個(gè)人同時(shí)代不同年級(jí)多個(gè)科目的課程，每一周要上30多節(jié)課。2006年，他代初二兩個(gè)班的英語(yǔ)兼一個(gè)班班主任，代初三兩個(gè)班政治課、歷史課。2019年上半年他帶八年級(jí)、九年級(jí)兩個(gè)年級(jí)的道德與法治課。課是一節(jié)連著一節(jié)地上，作業(yè)是一本接一本看。當(dāng)看到孩子們渴望知識(shí)的眼神，受再多的累，吃再大的苦，他都心甘情愿。

張紅紅擔(dān)任班主任，同時(shí)也是學(xué)校的思政課教師。他用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的自信，用尊重保護(hù)學(xué)生的個(gè)性，用托舉助力學(xué)生的發(fā)展，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展適宜學(xué)生成長(zhǎng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵養(yǎng)學(xué)生，立德樹人、培根鑄魂，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、志愿者服務(wù)、實(shí)地考察等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生聽黨話、感黨恩、跟黨走，激發(fā)學(xué)生的家國(guó)情懷，培養(yǎng)“國(guó)之棟梁”。激勵(lì)學(xué)生立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，培養(yǎng)學(xué)生成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。他所帶的班集體先后榮獲西安市和臨潼區(qū)先進(jìn)班集體。

他創(chuàng)新教學(xué)方法，形成了質(zhì)樸、溫情、求深、求活的教學(xué)風(fēng)格。28年來(lái)，他任教的學(xué)科成績(jī)穩(wěn)居所在區(qū)縣前茅。教師的可持續(xù)專業(yè)發(fā)展需要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、實(shí)踐反思和善于創(chuàng)新。在完成教育教學(xué)工作之時(shí)，他積極進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫了教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)多篇，其中1篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，2篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，4篇教研論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2023年5月在陜西省城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體名師引領(lǐng)行動(dòng)中進(jìn)行名師示范課展示。10年來(lái)，主持或主研市區(qū)級(jí)教育教學(xué)課題研究6項(xiàng)，其中4項(xiàng)市級(jí)課題研究已順利結(jié)題。

啟智潤(rùn)心千禾茂  樂(lè)教愛(ài)生萬(wàn)花稠

西安市臨潼區(qū)田家炳中學(xué)的學(xué)生主要是來(lái)自仁宗山區(qū)以及周邊區(qū)縣的農(nóng)民子弟，由于父母在外打工，學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生是留守孩子。他熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活，關(guān)注著學(xué)生思想和心理變化。

學(xué)生苗苗是個(gè)孤兒，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，張紅紅就利用課余飯后幫她提高，并在生活上關(guān)心資助她，了卻了她的后顧之憂。在他的幫助下，苗苗以優(yōu)異成績(jī)考入省示范高中臨潼區(qū)華清中學(xué)。還有個(gè)學(xué)生歡歡，不幸自小失去雙臂，學(xué)習(xí)生活都有困難。張紅紅經(jīng)常在學(xué)習(xí)生活上幫助照顧、精神上鼓勵(lì)引導(dǎo)歡歡，以情育人、用智啟人。后來(lái)，歡歡學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，變得非常陽(yáng)光、開朗，走向社會(huì)成為國(guó)家的有用之才。

經(jīng)過(guò)跋山涉水，反復(fù)做家長(zhǎng)和學(xué)生的工作，張紅紅十多年來(lái)成功動(dòng)員了四十多名學(xué)生返校上學(xué)，方圓十幾公里14個(gè)村莊都留有他的足跡。其中滋味，只有他知道。為了勸說(shuō)一個(gè)叫東東的學(xué)生返校，家長(zhǎng)對(duì)他破口大罵，而他沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)三次耐心說(shuō)服，東東終于返校上學(xué)，畢業(yè)后去參軍，現(xiàn)在是一名特警隊(duì)員。他把學(xué)生培養(yǎng)成了廚師、警察、教師、企業(yè)管理者、技術(shù)骨干、農(nóng)村致富帶頭人……學(xué)生們走出了大山，成為國(guó)家的有用之才。

他用心幫助貧困學(xué)生，無(wú)私資助數(shù)十名學(xué)生完成學(xué)業(yè)，他通過(guò)省報(bào)記者求助于陜西省慈善協(xié)會(huì)先鋒志愿者服務(wù)隊(duì)，為貧困學(xué)生爭(zhēng)取到了總額達(dá)十萬(wàn)元的學(xué)習(xí)生活用品。2016年以來(lái)，他從自己的工資中拿出上萬(wàn)元捐給學(xué)校用于改善辦學(xué)條件和獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。

流年止于忘卻初心處，芳華綻在激越起舞時(shí)。28年里，他有過(guò)痛苦地掙扎、刻苦地努力、艱苦地付出，他選擇了無(wú)悔地堅(jiān)守，他也收獲了桃李滿天下的福報(bào)。他把上千名山區(qū)學(xué)子培養(yǎng)成了國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)人才，培養(yǎng)出2名博士、60多名碩士、700多名大學(xué)生。為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多“用得上、留得住”的建設(shè)人才，徹底切斷貧困的代際傳遞。堅(jiān)守山區(qū)寄宿制學(xué)校一線28年，堅(jiān)持教育扶志扶智、助力鄉(xiāng)村振興。

勤學(xué)篤行綻芳華  示范引領(lǐng)甘奉獻(xiàn)

張紅紅始終認(rèn)為：要給學(xué)生一碗水，教師就要是一眼泉。學(xué)校安排他教英語(yǔ)，而他只有初中英語(yǔ)水平，為了教好英語(yǔ)，他參加了英語(yǔ)專業(yè)自學(xué)考試。但他左耳有聽力障礙，為了通過(guò)英語(yǔ)聽力一門課，購(gòu)買了磁帶70多盒，用壞了6臺(tái)錄音機(jī)，堅(jiān)持５年，連續(xù)考了10次，終于通過(guò)英語(yǔ)學(xué)科的考試。后來(lái)，學(xué)校需要他教語(yǔ)文，他就自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)，需要他教政治，初中政治法律部分專業(yè)性強(qiáng)，他對(duì)法律知之甚少，于是他就自學(xué)了法律。沒(méi)有老師教，完全靠自學(xué)。他以驚人的毅力堅(jiān)持自學(xué)17年，獲得了英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、法律等３個(gè)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)證書和文學(xué)、法學(xué)２個(gè)學(xué)士學(xué)位證書，取得了語(yǔ)文、英語(yǔ)、思想政治三個(gè)科目的教師資格證書。除了搞好教學(xué)工作，他擔(dān)任班主任工作24年，擔(dān)任過(guò)校團(tuán)委書記、男生宿舍管理員等眾多工作。每天工作10多個(gè)小時(shí)，吃苦受累，他都心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔。

2000年，張紅紅患上了強(qiáng)直性脊柱炎。每當(dāng)犯病時(shí)，他腰腿疼痛得撕心裂肺，躺在床上翻身比翻越高山還難，徹夜難眠；眼睛通紅、眼球發(fā)脹得像要爆裂一般，伸手都看不見(jiàn)五指。為了不影響給學(xué)生上課，他雙休日門診買藥，利用寒暑假先后在西京醫(yī)院、西安市人民醫(yī)院、閻良630醫(yī)院等醫(yī)院住院治療。二十多年來(lái)，他即使腰腿疼痛得無(wú)法行走的時(shí)候，仍然堅(jiān)持拄著拐杖給學(xué)生上課，他從沒(méi)有因病耽誤學(xué)生一節(jié)課。現(xiàn)在，他的病情有所控制，他很高興自己能站在他熱愛(ài)的講臺(tái)上，繼續(xù)享受教書育人帶給他帶來(lái)的幸福。

張紅紅先后到西安市蓮湖區(qū)、新城區(qū)、藍(lán)田縣等區(qū)縣和西安市遠(yuǎn)東二中、西安市航空基地第一小學(xué)等50多所中小學(xué)校，為數(shù)千名師生進(jìn)行師德宣講和思政示范課展示，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。他主持“西安市初中道德與法治學(xué)科帶頭人工作坊”和臨潼區(qū)初中道德與法治“名師+”研修共同體工作，傾囊相授指導(dǎo)10余名青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)多名青年教師成為市區(qū)級(jí)教學(xué)能手、骨干教師，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展學(xué)科研究和名師公益課活動(dòng)，充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用，提高鄉(xiāng)村學(xué)校思政課教育教學(xué)水平，充分發(fā)揮思政課在培育學(xué)生立德樹人、培根鑄魂的作用，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，對(duì)區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)突出。

在基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新、教學(xué)成果推廣等方面，取得突出成績(jī)。有領(lǐng)導(dǎo)曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“張紅紅老師是一位‘做好人、存好心、行好事’的代表……是西安基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的模范?！敝醒腚娨暸_(tái)《朗讀者》、中國(guó)教育電視臺(tái)、陜西日?qǐng)?bào)、陜西教育報(bào)刊社等媒體對(duì)他的事跡報(bào)道30余次，產(chǎn)生了積極廣泛的社會(huì)影響。

28年來(lái)，他堅(jiān)守山區(qū)教育教學(xué)一線，潛心思政課教學(xué)，堅(jiān)守木鐸之心，堅(jiān)定為黨育人、為國(guó)育才，像土地一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。他用愛(ài)呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，用心點(diǎn)亮學(xué)生人生夢(mèng)想，用情當(dāng)好鄉(xiāng)村學(xué)生心靈守護(hù)者和發(fā)展引路人。他以赤子之心潛心教育，助千余鄉(xiāng)村孩子成才圓夢(mèng)，辛勤耕耘改變學(xué)子命運(yùn)。張紅紅用虔誠(chéng)的態(tài)度、忠誠(chéng)的靈魂，踐行著“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際行動(dòng)“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人”。

責(zé)任編輯：胡晉瑜