為全面提升教師專業(yè)能力，提高教師教育教學(xué)水平，打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，8月28日—29日，安康市漢濱區(qū)培新小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)展了為期兩天的教師能力提升培訓(xùn)活動(dòng)。

教育教學(xué)培訓(xùn)板塊，采用“專家講座+青年骨干教師分享”的形式進(jìn)行。陜西省教學(xué)名師工作室主持人、安康市教研室理論研究部主任王穎受邀做課題研究專題講座。王老師以《教學(xué)即研究——將困惑轉(zhuǎn)化為課題探究的路徑》為題，用精準(zhǔn)的語(yǔ)言從“課題研究是什么、2020年以來(lái)市課題概覽、2023年未立項(xiàng)課題分析、課題研究的基本步驟和過(guò)程、如何進(jìn)行成果提煉、關(guān)于教育與教學(xué)的思考”6方面闡明了從選題、設(shè)計(jì)、實(shí)施，到最后結(jié)題的課題研究基本過(guò)程，結(jié)合具體的實(shí)例，從細(xì)微處著手，指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究，讓參培教師明白課題研究的意義和可行性，在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上行得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)。

漢濱區(qū)教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員朱宏老師作新課標(biāo)解讀專題培訓(xùn)。朱老師以《遵循課標(biāo)理念 科學(xué)實(shí)施語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群》為題，圍繞“基礎(chǔ)教育改革近三年的行動(dòng)路標(biāo)；基于統(tǒng)編教材，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)；教師自身讀書修養(yǎng)的重要性”3方面內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。

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陜西省特級(jí)教師沈軍梅通過(guò)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》課例示范，以《建立單元整體結(jié)構(gòu)，促進(jìn)理解性學(xué)習(xí)》為題，用課例加講座相結(jié)合的方式，向兩校數(shù)學(xué)老師詳細(xì)解讀新課標(biāo)下教師如何進(jìn)行大單元教學(xué)，單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟、教學(xué)設(shè)計(jì)以及如何在課堂上落實(shí)并體現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，給老師們帶來(lái)了新的視角和思考，提供了切實(shí)可行的思路和方法。培新小學(xué)15位青年骨干教師就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、道法、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科新教材改版及使用等方面進(jìn)行了分享交流。

在新教育培訓(xùn)板塊中，培新小學(xué)吳圓等老師匯報(bào)了參加2024年新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)的感受，肖云等老師分享了假期閱讀《讀懂小學(xué)生》的讀書心得。在班主任工作培訓(xùn)板塊，6位優(yōu)秀班主任立足本人德育工作實(shí)際，從學(xué)生管理、習(xí)慣養(yǎng)成、德育教育活動(dòng)、家校共育的具體措施和方法等方面作了分享，她們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和育人智慧，給大家?guī)?lái)許多新的啟示與思考。

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培新小學(xué)黨支部副書記王智結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)，系統(tǒng)闡述了班主任應(yīng)該具備的品格與素養(yǎng)。他希望各位班主任用管理者的眼光、智慧和方法，盡職盡責(zé)做好班務(wù)管理工作，與社會(huì)、家庭密切配合，形成家校社教育合力，為打造學(xué)校德育品牌助力賦能。

安保處主任魏建明做安全培訓(xùn)。他通過(guò)剖析真實(shí)案例，希望各位班主任高度重視校園安全工作，全面落實(shí)《培新小學(xué)安全責(zé)任制》，切實(shí)推進(jìn)“一崗雙責(zé)”落地達(dá)標(biāo)，做眼里有光、心中有愛(ài)、腦里有法的智慧班主任，讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生開(kāi)心、老師安心。

本次培訓(xùn)涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，形式新穎，參訓(xùn)教師表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，為新學(xué)期賦能，向新的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)，做幸福的教育追夢(mèng)人。

責(zé)任編輯：黃蕊