為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要講話、重要指示批示精神，激勵引導廣大教師牢固樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，潼關(guān)縣教體局積極弘揚教育家精神，努力打造一支專業(yè)化創(chuàng)新型高素質(zhì)教師隊伍。

一是堅持政治思想引領(lǐng)，努力培養(yǎng)信念堅定的教育家。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹習近平總書記關(guān)于中國特有的教育家精神重要批示，持續(xù)推動思政課“大練兵”活動，每周開展集中學習、每月一篇學習心得、每季度一次學習匯報“三個一”活動，筑牢廣大教師為黨育人、為國育才的初心使命。

二是堅持師德師風引領(lǐng)，努力培養(yǎng)行為世范的教育家。堅持把師德師風培訓作為“三支隊伍”全員培訓第一課，把教育家精神融入師德規(guī)范，將典型示范作為大力弘揚和踐行教育家精神的重要引領(lǐng)，深入開展師德故事會、我的育人故事分享、師德演講等活動，建立師德違規(guī)行為監(jiān)測、核查、處理、通報一體化機制，做好師德標兵、教師標桿、最美教師等先進教師的遴選工作，激發(fā)教師涵養(yǎng)師德的內(nèi)生動力。

三是堅持骨干人才引領(lǐng)，努力培養(yǎng)啟智潤心的教育家。堅持把培養(yǎng)教育家型教師和教育家型校園長作為教育人才培養(yǎng)的重要目標，推進基礎(chǔ)教育“三級三類”骨干教師體系建設(shè)與骨干校園長體系建設(shè)，加強職業(yè)教育“名師”“名匠”和“雙師型”教師培養(yǎng)力度，實施“城鄉(xiāng)教師學習共同體‘名師+’三年行動”，常態(tài)化落實“名師+”研修共同體“一月一主題”工作任務(wù)，不斷提高教研、課研、培訓、資源開發(fā)利用一體化教師研修發(fā)展團隊水平，最大限度激發(fā)教師隊伍創(chuàng)新活力。

四是堅持尊師重教引領(lǐng)，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕逃摇?/strong>大力凝聚和弘揚尊師重教社會風尚，建立健全表彰獎勵和選樹宣傳體系，多渠道宣傳教育家精神，組織開展多種形式的優(yōu)秀典型宣傳學習和教育家精神養(yǎng)成教育、傳承等活動，推動教師自覺汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓。加大對教師的關(guān)心關(guān)愛力度，引導全社會尊重信任教師、關(guān)心支持教師，營造積極向上、寬容愛護的社會輿論環(huán)境，不斷提升教師職業(yè)榮譽感和自豪感，努力形成優(yōu)秀人才爭相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

下一步，潼關(guān)縣教體局將持續(xù)把弘揚教育家精神融入教師隊伍建設(shè)全過程，將育人智慧納入教師職業(yè)發(fā)展各環(huán)節(jié)。抓好教育家精神的學習宣傳，打造提升育人智慧的教師培訓體系，增強為黨育人、為國育才的能力本領(lǐng)。大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。進一步營造尊師重教良好風尚，完善教師榮譽表彰體系和教師發(fā)展保障體系，引導廣大教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，聚焦未來人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

責任編輯：黃蕊