本學期以來，石泉縣喜河九年制學校從學校實際出發(fā)，通過宣傳典型、骨干引領(lǐng)、展示評比等形式，為青年教師成長“搭橋鋪路”，助推青年教師專業(yè)成長，促進學校師資隊伍建設(shè)，為辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升注入“源頭活水”。

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注重宣傳典型，增強成長動力。學校定期對師德師風、教育教學及教研教改中表現(xiàn)卓越的教師進行表揚鼓勵，并在校園文化墻上設(shè)立專欄，展示他們的卓越事跡。同時向青年教師推廣全國優(yōu)秀教師的事跡，通過樹立榜樣、學習典型，激發(fā)青年教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動力，增強教書育人的使命感與責任感。

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注重骨干引領(lǐng)，聚焦專業(yè)提升。針對部分學科人員單一、交流不暢、力量薄弱等現(xiàn)狀，學校積極邀請兄弟學校“三級三類”教師深入教學一線，與青年教師進行交流探討，提供有針對性的診斷和指導(dǎo)。此外，學校依托協(xié)作區(qū)，通過開展跨校教研、領(lǐng)航課、集體備課、“青藍結(jié)對”等活動，進一步發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)作用，為青年教師搭建學習交流平臺，助力其不斷優(yōu)化教學策略，提高課堂教學效率，明確成長路徑。

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注重展示評比，夯實教學功底。學校以日常評估課、全員達標課、青年教師研討課、新入教師匯報課為載體，引導(dǎo)青年教師研讀課標、教材，注重學情分析，拓展思維和視野，創(chuàng)新教學設(shè)計，夯實教學基本功。同時鼓勵青年教師勇于展示自我，積極參加各類賽教評比活動，不斷沉淀課堂教學藝術(shù)，夯實學校發(fā)展的中堅力量。

作為一所鄉(xiāng)村學校，學校面臨著教師流動大、青年教師占比高等現(xiàn)實問題，近年來，石泉縣喜河九年制學校把青年教師成長作為加快師資建設(shè)、提升辦學質(zhì)量的重要抓手，在盤活校內(nèi)師資力量的同時，搶抓青年教師成長機遇，積極拓展縣域內(nèi)外的學習交流平臺，充實和豐富青年教師的教學經(jīng)驗，提升課堂教學的水準和技藝，促進青年教師的專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展，為學校的高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。

責任編輯：黃蕊