今年秋季開學(xué)以來，吳堡縣第二完全小學(xué)（吳堡二?。┡c綏德師范附屬小學(xué)（綏德附?。y手并進(jìn)，共同探索教育資源共享的新路徑，借助陜西省扶智平臺(tái)的強(qiáng)大功能，兩所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的深度整合與高效利用，實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化應(yīng)用，極大豐富了教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

會(huì)議室里的人們 描述已自動(dòng)生成

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其中，吳堡二小張碧瑩、霍雅利兩位省教學(xué)能手在扶智平臺(tái)的支持下，精心準(zhǔn)備了公開課，展示了深厚的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，并經(jīng)過嚴(yán)格的評(píng)審和篩選，最終榮獲陜西省優(yōu)秀公開課，為兩校的教育資源共享合作增添了濃墨重彩的一筆。

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一群人在開會(huì) 描述已自動(dòng)生成

吳堡二小馬小龍校長表示：“我們非常珍視與綏德附小的這合作機(jī)會(huì)。通過陜西省扶智平臺(tái)，我們實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享和互補(bǔ)，為師生們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。未來我們將繼續(xù)深化合作，探索更多創(chuàng)新的教育資源共享模式，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量?！?/p>

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吳堡二小與綏德附小攜手陜西省扶智平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教育資源共享的成功實(shí)踐，不僅為兩校帶來了實(shí)實(shí)在在的好處，也為其他學(xué)校提供了可借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信在不久的將來，會(huì)有更多的學(xué)校加入到資源共享的行列中來，共同推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

責(zé)任編輯：王波