為了貫徹落實“雙減”政策，推動“五育并舉”，踐行“幸福教育”，落實義務(wù)教育階段小學(xué)生綜合素養(yǎng)評價體系有關(guān)要求，11月12日，合陽縣城關(guān)二小南街校區(qū)秉持“五育并舉、全面育人、全學(xué)科覆蓋、全員參與”的理念開展了低年級學(xué)生綜合素養(yǎng)評價活動，旨在發(fā)揮評價的育人功能，引導(dǎo)學(xué)生不斷認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升。本次活動共設(shè)置了“與你同行”“數(shù)我最棒”“美不勝收”“音為有你”“體現(xiàn)自我”欄目。

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學(xué)校遵循發(fā)展性、過程性、激勵性、科學(xué)性原則，以看全面、看表現(xiàn)、看進步為主，肯定學(xué)生成長、樹立榜樣的同時，讓評價成為一種激勵學(xué)生不斷發(fā)展的動力，以此關(guān)注每一名同學(xué)的個體差異及特長發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生自我認識、自我教育和自我發(fā)展，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同時通過評價，也促進教師樹立正確的學(xué)生學(xué)業(yè)評價觀，優(yōu)化教學(xué)行為方式，促進教師專業(yè)發(fā)展。

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城關(guān)二小南街校區(qū)低年級綜合素養(yǎng)評價不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的全面關(guān)照，更是對未來社會責(zé)任人的塑造。我們期待與每位家長攜手，共同見證孩子們在成長旅途中的每一個美麗瞬間！

責(zé)任編輯：劉昕