為了進一步推動青年教師的專業(yè)成長，提升教學質(zhì)量，近期，安康市漢濱區(qū)紅旗小學開展了為期兩周的“青藍工程”徒弟匯報課活動。本次活動共有15位青年教師參與，涉及語文、數(shù)學、英語、道法、美術(shù)、心理等多個學科。15位青年教師精心準備，將《新課標》的課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，教學方法呈現(xiàn)多樣化特點，充分注意到了教學情境的創(chuàng)設和課堂探究，取得了較好的教學效果。

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語文組教師認真把握和準確解讀文本內(nèi)容，緊扣語文要素，以課后練習題為抓手，挖掘出文本中的各個教學要素進行設計，從基礎知識到理解問答，再到創(chuàng)意寫作，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握了語文知識和技能，提高了語文素養(yǎng)和綜合能力，促進學生的全面發(fā)展。數(shù)學組教師的課堂設計合理、新穎，語言富有情趣，通過引導學生提煉信息、提出問題和解決問題，懂得用數(shù)學的眼光觀察世界，用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界，培養(yǎng)了學生數(shù)學思維能力，提升了學生的數(shù)學素養(yǎng)，讓新知的學習在精彩紛呈的活動中得以落實。

英語組教師采用任務教學與情境教學相結(jié)合，讓學生在新情境中習得新知識，老師以問題為主軸，以任務為主線，從生活中取材，設計了巧妙的情境，教學節(jié)奏緊湊，環(huán)節(jié)層層遞進，與學生互動頻繁，帶領學生在輕松和諧的生活化情境中收獲了新知。道法課堂生動有趣，運用了多種教學方法，不但激發(fā)了學生的學習興趣，還引導了學生明白學校作為其成長天地的重要性，具有為學校發(fā)展出力的責任心，提升了學生對學校的歸屬感和責任感。

美術(shù)教師以其獨特的教學魅力和創(chuàng)新的教學方法，為學生、教師帶來了一次難忘的美術(shù)之旅。心理健康課堂大多都是在游戲、體驗、結(jié)合自己的經(jīng)歷中完成，最后提出的記憶方法也是同學們一起分享、總結(jié)出來的，使學生紫輕松愉悅的課堂氛圍中收獲到了一些記憶方法。展示課后，各教研組進行了教學研討，授課教師根據(jù)課堂呈現(xiàn)進行反思，師傅們對每一節(jié)課進行精準點評，既對課堂教學的優(yōu)點給予肯定，也針對不足之處提出了寶貴的改進建議。

此次活動，不僅展示了青年教師的個人風采，更體現(xiàn)了師徒精誠合作的集體智慧。下一步，在師傅的悉心指導和青年教師的不斷努力下，“青藍工程”將結(jié)出更加豐碩的果實，為學校的長遠發(fā)展注入新的活力。

責任編輯：劉昕