借助幾何直觀 凸顯概念本質——陜西省西安小學開展扶智平臺活動
作者:李素
發(fā)布時間:2024-11-23 15:41:58 來源:陜西教育新聞網(wǎng)
11月21日,陜西省西安小學每周四的省級扶智平臺點播課如期開展。本次點播課由陜西省西安小學李素老師執(zhí)教北師大版數(shù)學三年級《分一分(一)》。子洲縣第二小學、澄城縣城關一小、楊陵區(qū)揉谷中心小學以及西安小學的師生們共同參與了此次教研活動,實現(xiàn)了優(yōu)質教育資源的共享與交流。
本節(jié)課是學生第一次認識分數(shù),對學生而言,分數(shù)的概念較為抽象。為了讓學生初步建立分數(shù)的概念,體會和理解數(shù)概念的一致性,李老師基于大單元視角,對教材內(nèi)容進行整合,在第一節(jié)課重點認識單位分數(shù),即幾分之一。課伊始,李老師創(chuàng)設中秋分物的情境,從能用整數(shù)表示平均分的結果到不能用整數(shù)表示,自然引出一半。接著,通過折紙“表示一半”的活動,鏈接學生已有生活經(jīng)驗,并通過分數(shù)發(fā)展史,引導學生初步建立1/2的概念。在學生充分理解了1/2的本質后,李老師通過魔術游戲引導學生類比出其他單位分數(shù),并在層層追問中引導學生理解分數(shù)的內(nèi)涵。最后,引出分數(shù)墻,拓寬本節(jié)課的高度和深度,為后面的學習內(nèi)容做鋪墊。課的結尾,李老師播放分蛋糕的視頻,不僅對本節(jié)課的內(nèi)容進行了有效的練習,而且溝通了分數(shù)與生活的聯(lián)系,并相機滲透了德育。
整節(jié)課中,李老師特別關注設置關鍵問題引發(fā)學生深度思考,發(fā)展學生高階思維,如多次通過對比觀察活動挖掘分數(shù)本質。同時,李老師巧妙利用信息技術手段,通過聲音、圖像、視頻,如中秋歡聚的動畫,分數(shù)發(fā)展史的數(shù)字人動畫等,激發(fā)了學生的學習興趣,提升了課堂教學效果。另外,整節(jié)課在展開教學的同時,特別關注德育滲透,有效落實了課程思政。
在本次線上教研活動中,各校老師在平臺上積極互動,共同探討教學的新方法、新思路,為提升課堂教學注入了新活力。未來,陜西省扶智平臺將繼續(xù)發(fā)揮其在教育資源整合與共享方面的優(yōu)勢,為更多師生搭建起學習交流的橋梁,共同推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。



