為增強全體師生的反恐防暴意識，提升應對突發(fā)事件的處置能力，切實保障校園安全穩(wěn)定，11月27日，漢陰縣第四幼兒園組織開展了反恐防暴演練活動。

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在演練前，該園管理人員聯(lián)合安保人員、各班教師，依據(jù)反恐防暴相關(guān)要求與園內(nèi)實際狀況，細致制定演練方案。從“暴恐分子”的行徑設定、各崗位人員職責明確，到班級幼兒的應急防護教學，每一環(huán)都經(jīng)過嚴謹推敲。安保人員更是提前檢查與更新安保器械，確保防護叉、盾牌、警棍等能正常使用，全園教職工參與專項培訓會議，熟悉應急流程與自身職責，為演練夯實基礎(chǔ)。

當日上午10點，演練正式拉開帷幕。一名佯裝“暴恐分子”的工作人員，趁安保人員換崗間隙，試圖強行闖入校園。校門口安保人員第一時間察覺異樣，迅速拉響警報，手持防暴器械組成防線，阻攔“暴恐分子”前進，值班教師即刻通過園內(nèi)廣播呼喊“有暴恐情況，各班老師組織幼兒避險”，全園進入戒備狀態(tài)。教室里，教師們反應敏捷，迅速關(guān)閉門窗，組織幼兒躲進教室角落，用桌椅筑起臨時“安全堡壘”，安撫幼兒情緒，叮囑保持安靜、不要驚慌。派出所民警也按預案奔赴支援，與安保協(xié)同作戰(zhàn)，憑借熟練配合，數(shù)分鐘內(nèi)成功“制伏”暴恐分子，警報解除。

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演練結(jié)束后，園方組織全體教職工與幼兒進行復盤總結(jié)。派出所民警現(xiàn)場演示防暴器械正確使用方法，強化教職工實操技能；教師們以班級為單位，通過游戲、講解，幫幼兒化解恐懼，鞏固反恐防暴認知。幼兒園負責人肯定演練成效同時，指出個別環(huán)節(jié)銜接可提速、幼兒疏散引導可更精細等改進點，后續(xù)將持續(xù)完善應急預案，定期開展演練，筑牢校園反恐防暴“安全墻”，守護幼兒安全成長環(huán)境。

責任編輯：劉昕