近日，安康市教研室“教研基層行”暨中小學課堂教學評選活動在漢陰縣蒲溪初級中學舉行。此次活動旨在搭建市縣鎮(zhèn)三級教師的課堂教學交流平臺，推動教師專業(yè)成長，提升課堂教學質(zhì)量。市、縣教研室有關(guān)領(lǐng)導出席本次活動。

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本次活動涉及初中語文、數(shù)學、物理3個學科。市教研室選派的3位名師和漢陰縣蒲溪初級中學的3名骨干教師同課異構(gòu)了《我的動物朋友》《實際問題與一元一次方程的實際應用》《光的折射》3節(jié)課。教師們把新課標內(nèi)容和學情實際相結(jié)合，用學法引領(lǐng)的思維落實學生主體地位，課堂上師生互動，生生互動，秩序井井有條，課堂氛圍融洽，既展示了各教師高超的課堂駕馭能力，又為全體觀摩教師做了很好地示范引領(lǐng)。

課后，市、縣教研室的領(lǐng)導與教師們進行了深入的交流和研討，大家紛紛表示，通過“同課異構(gòu)”的形式，不僅拓寬了教學思路，還促進了教學方法的創(chuàng)新和融合。

責任編輯：胡晉瑜