12月10日,2024年安康市中小學勞動教育教學研討活動在漢濱區(qū)城東小學舉行。來自各縣(市、區(qū))教研室相關負責人、德育教研員、學校德育工作管理者以及勞動教育骨干教師等 140 余人參會。

會議強調(diào),勞動教育在新時代中小學教育體系中的關鍵地位,并對本次研討活動提出期望,鼓勵教育工作者以此為契機,創(chuàng)新勞動教育模式,為學生未來奠基。

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經(jīng)驗分享環(huán)節(jié),安康市第一小學、漢濱區(qū)、旬陽市、嵐皋縣、白河縣、漢陰縣等地代表依次登臺,從不同維度深度剖析各自勞動教育實踐經(jīng)驗與思考成果,兼具理論高度與實踐深度,引發(fā)參會者對勞動教育深入實施的深度思考與多元啟發(fā)。

課堂觀摩與點評環(huán)節(jié)中,兩節(jié)精心設計的勞動課,授課教師引導學生積極參與實踐,課堂氛圍活躍,學生在操作中領悟勞動價值與樂趣。市教研室副主任吳萬強對課例進行專業(yè)點評,肯定教師引導與實踐培養(yǎng)成果的同時,針對教學細節(jié)提出建設性改進意見,為勞動教育課程設計與教學實施提供專業(yè)引領。

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勞動教育研討主題沙龍環(huán)節(jié),市教研室小教幼教部主任卓小瑜主持沙龍,教師與家長代表圍繞勞動教育熱點難點暢所欲言,交流實踐經(jīng)驗,探尋創(chuàng)新發(fā)展路徑。隨后,市教研室為參與展示交流的教師頒發(fā)榮譽證書并對全市下一步勞動教育工作進行全面部署。

本次安康市中小學勞動教育教學研討活動的成功舉辦,為全市勞動教育工作者構(gòu)建了廣闊交流平臺,促進區(qū)域經(jīng)驗共享推廣。

責任編輯:胡晉瑜