近年來(lái)，安康市恒口示范區(qū)黨工委、管委會(huì)全面貫徹落實(shí)市委、市政府的決策部署，加快緊密型城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育資源共享，解決優(yōu)質(zhì)教育資源配置不均、校際協(xié)同發(fā)展水平不高，更好滿足群眾對(duì)“上好學(xué)”的需求，加快縮小城鄉(xiāng)、校際之間的教育差距。在恒口大地上，一場(chǎng)關(guān)于教育公平與質(zhì)量提升的變革正在悄然發(fā)生——教共體建設(shè)正如火如荼推進(jìn)，它宛如一顆希望的種子，為恒口教育振興帶來(lái)蓬勃生機(jī)。

教共體改革發(fā)揮學(xué)校管理效能更強(qiáng)。教育管理是學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。恒口示范區(qū)黨工委、管委會(huì)根據(jù)全區(qū)教育現(xiàn)狀，按照一體化發(fā)展思路，科學(xué)制定教共體發(fā)展規(guī)劃，采取了“核心校（總校）+成員校（分校）”的模式將全區(qū)24所中小學(xué)，組建成4個(gè)集團(tuán)校。嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在集團(tuán)校內(nèi)部實(shí)行區(qū)域?qū)W校一體化統(tǒng)籌、片區(qū)學(xué)校系統(tǒng)化集成，總校校長(zhǎng)由核心校長(zhǎng)擔(dān)任，對(duì)教共體各學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一管理，確保各校區(qū)條塊統(tǒng)一，極大提高了學(xué)校的教育管理水平。各教育集團(tuán)內(nèi)部采取“一個(gè)會(huì)議部署，一個(gè)文件統(tǒng)領(lǐng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)”，每周一次的行政會(huì)議，對(duì)集團(tuán)內(nèi)部的重要工作進(jìn)行全面部署，由集團(tuán)校辦公室統(tǒng)一下發(fā)一個(gè)文件（方案）貫徹落實(shí)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量工作成效，達(dá)到精文簡(jiǎn)會(huì)，化繁為簡(jiǎn)，切實(shí)減輕基層學(xué)校負(fù)擔(dān)，更好的實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)校管理統(tǒng)一，管理效能效能更強(qiáng)，管理效果更好。

教共體改革促進(jìn)資源配置更優(yōu)。強(qiáng)教必先強(qiáng)師，教師的發(fā)展直接影響著教育的發(fā)展水平，恒口示范區(qū)黨工委、管委會(huì)高度重視教師的培養(yǎng)，鮮明提出了以“三名培養(yǎng)”促進(jìn)教師素質(zhì)提升，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極推行教育集團(tuán)內(nèi)部教師雙向交流，2024年全區(qū)交流的教師達(dá)到30.85%，通過(guò)骨干教師交流輪崗的形式，帶去先進(jìn)的教學(xué)理念與方法，施行名師送教，薄弱學(xué)科走教，彌補(bǔ)了學(xué)科教師不足的短板，充分發(fā)揮了名師引領(lǐng)帶動(dòng)作用，有效改變了薄弱學(xué)校的教育生態(tài)。恒口小學(xué)教育集團(tuán)市級(jí)教學(xué)能手張兵老師，每周到分校陳家營(yíng)小學(xué)送教，通過(guò)定期送教，有效改變了陳家營(yíng)學(xué)校體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)生的體育素養(yǎng)。安康市黃倩名師工作室利用工作室的教育資源在全區(qū)內(nèi)開(kāi)展送教送培10余次，極大帶動(dòng)集團(tuán)校內(nèi)部小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師素養(yǎng)提升。教共體建設(shè)充分發(fā)揮了教師資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。教共體建設(shè)為教師成長(zhǎng)搭建廣闊舞臺(tái)，2024年全區(qū)教共體開(kāi)展集體備課30余次、聯(lián)合教研活動(dòng)40余次，教師們?cè)诮涣髦蟹此?，在合作中進(jìn)步。恒口小學(xué)青年教師劉飛經(jīng)常參加教共體組織的教學(xué)研討活動(dòng)，獲得省、市級(jí)名師名師的悉心指導(dǎo)，教學(xué)水平突飛猛進(jìn)，在2024年全市的賽教活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。他感慨道：“教共體讓我看到了不一樣的教育天地，有了更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?！苯逃Y金得到合理配置，集團(tuán)核心校統(tǒng)一統(tǒng)籌集團(tuán)校各校教育資金，將有限的教育資金用在教育急難愁盼的重點(diǎn)項(xiàng)目上，避免了教育教育資金滿天星式。2024年度，梅子鋪教育集團(tuán)集中1100余萬(wàn)元對(duì)梅子鋪學(xué)校進(jìn)行了全面改造提升，實(shí)現(xiàn)了教育資金合理配置。

教共體改革推動(dòng)育人質(zhì)量更高。育人質(zhì)量是衡量學(xué)校辦學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源苛求的重要回應(yīng)，如何辦好學(xué)，如何育好人是全區(qū)的教育人的共同價(jià)值追求，也是教師職業(yè)價(jià)值體現(xiàn)。恒口示范區(qū)積極推進(jìn)教共體建設(shè)，帶動(dòng)全區(qū)育人質(zhì)量再提升。2024年度恒口示范區(qū)中高考本科上線率同比去年提高0.6個(gè)百分點(diǎn)，中考普通高中錄取率同比提高1.73個(gè)百分點(diǎn)，小學(xué)合格率保持80%以上，非畢業(yè)班質(zhì)量合格率同比提高6個(gè)百分點(diǎn)，各學(xué)段質(zhì)量合格率均呈逐年上升趨勢(shì)，薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到有效提升。各集團(tuán)校積極參加市級(jí)教學(xué)成果征集評(píng)選活動(dòng)15次，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)15個(gè)、二等獎(jiǎng)33個(gè)，累計(jì)開(kāi)展德育活動(dòng) 96場(chǎng)次、美育活動(dòng)48場(chǎng)次 、心理健康教育活動(dòng) 81場(chǎng)次 ，成功打造6所市級(jí)德育基地示范校。各集團(tuán)校體育、美育工作得到有力提升，堅(jiān)持五育并舉，注重素質(zhì)教育，落實(shí)雙減政策，全區(qū)共開(kāi)設(shè)社團(tuán)300余個(gè)，其中航模、跆拳道、剪紙、籃球等社團(tuán)已經(jīng)成為享譽(yù)全市的特色社團(tuán)，學(xué)生綜合素養(yǎng)得到有力提升。

恒口示范區(qū)教共體建設(shè)正匯聚各方力量，溫暖全區(qū)教育發(fā)展之路，讓每一個(gè)孩子都能在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育。恒口示范區(qū)教體局表示，新的一年，全區(qū)教體系統(tǒng)上下將以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài)和更加堅(jiān)定的步伐，圍繞示范區(qū)黨工委、管委會(huì)的決策部署，扎實(shí)推進(jìn)教體系統(tǒng)“12331”教育工作總思路，銳意進(jìn)取，篤行不怠，深入推進(jìn)教共體改革走深落地，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)教育力量，書(shū)寫(xiě)恒口教育新篇章。

責(zé)任編輯：劉昕